2024一年级写字教学计划_2VIP免费

2022一年级写字教学计划一年级写字教学安排日子犹如白驹过隙，不经意间，又将迎来新的工作，新的挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我收集整理的一年级写字教学安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。一年级写字教学安排1一、状况分析第1页共59页对于一年级刚刚入学的学生，他们还没有驾驭正确的写字姿态，握笔方法，写字习惯也不好，写字时坐不端正，爱说话，对于笔顺间架结构等驾驭不好。二、指导思想写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教化主要包括写字教学与学习习惯的培育以及写字教化与学生自主性的关系。写字教化是实施教化的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的精确性和效率。一手好字，具有很高的审美价值，能使人联想起美妙的生活，得到各种美的享受。对小学生进第2页共59页行写字教化，不仅仅是培育学生写得一手好字，更是对学生进行道德素养、意志毅力、智能素养、审美情操的培育。三、教学工作重点1、养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。做到"三个一"（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌面一拳，握笔的手指离笔尖一寸），"八个字"（头正、身直、臂开、足平）。2、驾驭汉字的框架结构和一些常用的偏旁部首。借助本年级语文课本须要了解的生字，从基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首等方面加强指导。第3页共59页3、落实笔画的笔法训练。即运笔的方法，一般可分为起笔、收笔。4、学生写字做到"六字"要求（正确、端正、整齐）。5、强化"提笔就是练字时"的意识，做作业时要和练字一样仔细，养成良好书写习惯。6、做到把写字练习中的收获运用于平常的书面练习之中，仔细写好每一次作业。四、详细措施1、视察联想，活化字形，感知字形美。第4页共59页视察是相识事物的基础。写字教学首先要指导学生视察字形，弄清汉字在田字格中的位置。在指导视察时，假如引导学生对抽象的汉字加以联想，活化汉字字形，汉字字形就会深深扎根于学生的心中。2、比较视察，示范演示，体会书写美。小学生写字往往眼高手低，缘由在于，相对某一个人来说，其视察审美实力比较强，但实际动手书写的实力还不够，还没有很好地把视察审美实力转化为书写审美实力。那么，在写字教学中如何帮助学生提高书写实力呢？一年级起步阶段，老师要具体指导写字的基本笔画、笔顺规则，第5页共59页要求每一个字，每一个笔画，都要尽量要求。一横，一竖，一撇、一捺……老师都要笔笔指导到位。老师的范写很重要。示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后，老师要在黑板上画好的田字格中示范，向学生展示写字的全过程。老师要边演示边讲解并描述：这个字是什么结构，第一笔在田字格的哪个部位落笔，每一笔画的名称、运笔方法以及笔顺等，使学生有一个初步的感性相识。但是，对于一年级的孩子来说，仅仅范写还远远不够，由于受到视察实力的限制，学生的临摹并不能一步到位。此时，运用比较的方法可以收到事半功倍的效果。第6页共59页老师要指导学生仔细视察，细致领悟，悉心仿照笔画运笔，娴熟驾驭笔顺规则，体会汉字的造型美。3、严格训练，培育习惯，发展特性美。（1）练字要严格要求。没有规则，就不成方圆。《课程标准》对第一学段中明确提出：“养成正确的写字姿态和良好的写字习惯。”正确的写字姿态，不仅有利于把字写端正，而且有利于学生身体的正常发育，有利于爱护学生的视力。习惯是一种动力定型，从小养成良好的书写习惯，可以终身受益。写字前，老师指导学生削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导第7页共59页执笔方法。练习时，老师巡察，时时提示学生，时时订正学生不正确的姿态和方法。书写时，老师要适时巡回指导，随时提示学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，做到防患于未然。老师在课堂上要反复指导，学生在练习中要仔细书写，按部就班，逐步形成写字实力，养成良好的写字习惯。（2）训练要有度，要注意学生的发展。练字贵在精，而不在多。4、激励评价，激励进取，绽开竞赛。表现欲是小学生的特点。我们老师应当让...