第16卷第3期大学化学2001年6月教学研究与改革负热力学温度孙德坤(南京大学化学化工学院南京210093)摘要本文从热力学基本关系式(5S/5U)V=1/T和Boltzmann分布式N2/N1=exp(-ε/kT)阐明了热力学温度不仅可以有正值还可以存在负值
以核自旋平衡体系为实例指出了负温度存在的必要条件:必须是一个能量(或能级)有上限的热平衡体系,与环境绝热隔离,且还需借助于一定的外力作用
本文还简述了热力学3个定律在负温度体系中的延拓和完善
在大学化学各分科的教学课程中,温度是个被广泛使用的物理量,温度越高,体系的能量也越高,反之亦然,且温度始终都为正值
在物理化学教学中,当讨论到激光化学时,温度的符号遇到了困惑
由于激光具有很好的单色性、方向性、高强度,在化学反应中具有良好的选择性,被广泛用于同位素的分离、合成化学、分子裁剪和反应历程的研究等
产生激光技术的关键在于必须使受激发射占优势,即首先使处于高能级E2的粒子数N2远远超过处于低能级E1的粒子数N1
要使原来的Boltzmann平衡分布时低能级上粒子数大于高能级上粒子数的状态反转过来,成为反转分布,这一过程由激光器完成
依据Boltzmann分布公式:N2/N1=exp(-ε/kT)(1)式中ε=hν=E2-E1>0,在粒子反转分布时N2/N1>1,此时温度的符号遇到了困惑,要使式(1)成立,温度T只能取负值
再说温度本身就是与温标有关的相对值,取负值也未尝不可
本文就这一问题,探讨对温度这一既普通又特殊的物理量的认识
1对温度的认识温度这一物理量在自然科学中有着广泛而重要的地位,然而不同的学科分支冠以温度的含义又有不同的说法
热力学认为:任一热力学均相体系在平衡态时存在一个状态函数称为温度,对于一切互呈热平衡的均相体系其温度相等
因而温度是反映热力学体系之间热平衡的物理量,是体系的内在属性,状态函数,但又与