某区主题教育活动典型经验做法汇报按照xxx总体要求，主题教育开展以来，xx区坚持谋篇布局一体推进，落子定位四轮驱动，推动主题教育取得实效。一、“一体化”统领开局起步。区委主题教育领导小组坚持高起点谋划、高质量推进，紧密联系工作实际，突出实践特色，积极构建“1+1+1+N”工作体系，即制定1个总体方案、1个指导方案、1张任务计划表，适时下发工作提示，全盘把稳主题教育方向，合理摆布各项措施和具体任务，确保四项重点措施一体部署、一体推进、一体落实，贯穿全程。二、“两结合”推动学习教育。积极采取“线上+线下”的方式，线下开展中心组学习279场次、研讨交流523场次、自学成果交流会86场次、讲授专题党课118场次、理论测试211场次，推动主题教育在“线下”走实；充分用好“学习强国”“甘肃党建”“智慧党建”等APP和微信微博QQ等平台，推送、交流各类学习信息10万余条，推动主题教育在“线上”走深。三、“三步走”推进调查研究。区委主要领导带头走，先后深入18个乡镇就农业产业结构调整、乡村振兴、脱贫攻坚、农村人居环境整治等重点工作进行调研。区四班子领导领题走，结合分管领域工作，围绕高质量发展、城市建设、基层组织建设等专题，有的放矢开展调研。其他领导干部跟着走，全区各单位针对本行业本领域的突出问题开展专项调研。目前，全区共安排调研课题529个，通过调研现场解决实际问题22个。四、“四举措”齐抓检视问题。“自己找”，严格按照“五对照五检视”要求，查找自身在增强“四个意识”、坚守原则底线、服务人民群众等方面的差距，通过自查自纠，实现自我革新。“上级点”，认真梳理上级巡视巡察、督导检查中指出的问题，已整改的回头看，能立即改的即刻改，需要长期坚持的制定方案改，确保整改有的放矢。“群众提”，通过设置意见箱、下发意见征求表、公布专线电话、座谈交流、入户访谈等五种形式广泛征求群众意见建议1081条，梳理形成检视问题712个，让群众当好主题教育“阅卷人”。“互相帮”，各级领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间开展谈心谈话，相互听取意见建议，在批评与自我批评中获得提升。五、“五个一”发力整改落实。建立健全一套调度机制，区委主题教育领导小组办公室按照日汇报、周调度、月总结的方式，定期调度主题教育开展情况，确保全区主题教育有序推进。全力整改一批突出问题，各级党组织采取“台账式管理、销账式办结”的办法梳理查摆问题803个，即知即改647个，限期整改156个，确保主题教育落实见效。集中曝光一批典型案例，查处违反中央八项规定和侵害群众利益的不正之风和腐败问题14件，通报典型问题14起，充分发挥警示震慑作用。精准整顿一批软弱涣散党组织，扎实推进党支部建设标准化对标争创提升工作，对39个已整顿转化党组织继续巩固提升，对18个新排查的软弱涣散党组织集中整顿，筑牢坚强战斗堡垒。着力办好一批实事好事，各级领导干部主动认领“两不愁三保障”“放管服”改革等方面的突出问题，为群众解决问题27件、办实事好事522件，以实际工作成果彰显主题教育成效。
