精神分析疗法辅导课程8VIP专享VIP免费

辅导课程八第四章人格发展的精神分析理论第四章人格发展的精神分析理论第一节心理性欲发展阶段说3本章学习目标本章学习目标•识记口唇期、肛门期、性欲期和自我同一性等概念，理解退行和固着的概念，理解同一性形成在人格发展中的关键作用。4本章学习建议本章学习建议•在理解潜意识活动作用机制的基础上，学习本章内容，重点掌握各个发展时期的特点，以及退行和固着的活动方式，结合实际问题进行分析。5一口唇期（一口唇期（00－－11岁）岁）•口唇期（oralstage）是指从出生到1岁左右，婴儿的大部分活动在口腔，力比多的区位在口唇部位，其性感区也就是口腔。口唇期又可进一步口唇初期（0－8个月）和口唇晚期（8个月－1岁）。这一时期，婴儿会时时将手指头或其他东西放到嘴里吸吮，即使他并不饥饿。6•口唇晚期的婴儿长了牙齿，快感主要来自撕咬和吞咽等活动。从出生到成年以后，出现的因吸吮或咬东西（如吸奶嘴、吃指头、咬铅笔、嚼口香糖等）的愉快，或抽烟、喝酒、贪吃等，都是口唇快感的延续。一个固着在口腔晚期的成人会咬指甲、贪吃，以及出现与撕咬相类似的行为，如挖苦、讽刺与嘲弄他人。这种人称为口欲施虐型性格（oral-sadisticcharacter）。7二肛门期（二肛门期（1-31-3岁）岁）•肛门期（analstage），1岁至3岁幼儿的性感区在消化道的底端——肛门，排泄过程和排泄后肛门区域（包括尿道口）的感觉使儿童产生愉悦，儿童以排泄或玩耍粪便为乐。在这一时期，幼儿应当学会控制排泄过程，使之符合于社会的要求。因此，便溺训练便成为这一时期的关键。8•如果排泄训练过于严格，幼儿情绪受挫折产生反向作用，就会形成过分整洁、吝啬、小气、极端守规矩、对时间和金钱严格预算以及其他过分控制的行为。这种人称为肛门滞留型性格（analretentivecharacter）。如果幼儿的大便受到母亲的过分夸奖，那么他就会像以解大便来讨母亲的欢心一样，形成慷慨大方、喜赠礼物、乐善好施和慈善博爱等行为。这种人称为肛门排出型性格（anal-expulsivecharacter）。9三性欲期三性欲期•这一时期一般称为性器期（phallicstage），此一时期的性感区在生殖器。约三至五岁之间的儿童从换衣和淋浴中知道两性器官上的差异，摸生殖器（手淫）可产生快感。儿童最初喜欢一切熟悉的人，但是最接近的人总是父母，父或母就作为他的性欲望的对象。•在这阶段，男孩要占有他父亲的位置，有与自己父亲争夺母亲爱情的表现，女孩要占有她母亲的位置，有与自己母亲争夺父亲爱情的表现。男孩恋爱母亲，妒嫉父亲；女孩恋爱父亲，妒嫉母亲。10•男孩子的爱情对象是自己的母亲，由于爱母便仇父，男孩子对母亲的性爱称为俄狄浦斯情结（链接1：网络资源）（oedipuscomplex），即恋母情结；女孩的爱情对象是父亲，把母亲作为多余的而置诸一边，称为伊赖克斯情结（electracomplex），即恋父情结（链接2：网络资源）。弗洛伊德认为，这种情结及其成分是人类神经症的中心情结，而且也表现在人的精神生活的其他方面。11在这一时期，男孩的恋母情结导致阉割焦虑（castrationanxiety，担心被自己的父亲将自己的生殖器割去）的产生，这种焦虑使他放弃对母亲的性渴求，并通过对父亲的认同作用，产生了超我，从而使恋母情结消失（链接3：网络资源）。男孩在认同父亲的过程中获得了许多与父亲相同的价值观，形成自强、自夸和攻击性等男性性格；而裸露和攻击行为则是掩盖阉割焦虑的反向作用，也可以由升华作用变得像母亲一样柔情。同样，女孩由于阴茎妒羡，她可能仿效父亲，变成假小子性格。如果女性冲动占优势，她就更倾向于模仿母亲，形成女性性格。12四潜伏期的性欲（四潜伏期的性欲（55－－1212岁）岁）潜伏期（latencystage），约从5岁到12岁左右。一般来说，6到12岁儿童很少有性欲的表现，性欲的发展呈现出一种停滞或退化现象。儿童时期的性欲之所以在潜伏期阶段大都受到了压抑，是由于道德观、美的感觉、羞耻心和受别人（约在6－12岁）嫌恶等的心理力量的发展，它们对于儿童时期的毫无掩盖的性欲冲动是对立的。这种发展一半归于家庭教养和社会的要求，另一半则由于躯体的发育。性欲的冲动在这一时期显得默默无闻。但它并不...