半日活动观摩研讨方案为了全面贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，优化一日活动保教工作，提高教师幼儿园半日活动设计和组织的能力，全面提高保教质量，我们将开展“半日活动组织”观摩研讨活动
活动宗旨：“关注幼儿一日生活，树立幼儿园整体教学”是本次半日活动开放观摩活动的宗旨
目的是为了倡导正确的幼儿教育和教学理念，树立幼儿园整体教学观，引导教师关注幼儿一日生活的安排与组织，为幼儿提供良好的学习环境和充足的学习材料，以及有效地组织幼儿进行学习活动
现将有关事项通知如下：一、活动时间、地点2014年11月20日杨楼园、11月21日杨柳青园，每天上午九点准时开始，请各园准备听课教师的中餐
二、参加对象各园教师三、活动内容1、观摩半日活动包括生活活动、教育活动、区域活动、户外活动（操、体育活动）、中餐；2、现场观摩与研讨杨楼中班、杨柳青小班半日活动组织与实施的科学、规范
四、活动过程1、在各园会议室集中，介绍此次活动的目标
2、半日活动展示3、教师活动后反思（根据反思要求进行）4、活动后进行研讨，研讨主题为“半日活动的科学性、有效性”
5、李园长点评五、活动要求（一）主班老师要求1、提前一周制定好详尽的半日活动计划，内容安排科学、合理并能体现一定的班级特色，各环节要有明确的目标
2、半日活动计划上交时间为：11月17日3、做好半日活动的一切准备工作，并提前让配班老师与保育员熟知半日活动的内容与要求，以保证三位一体配合默契
（二）配班老师、保育员要求1、熟悉半日活动的内容与要求，主动适时地协助好主班老师组织半日活动
2、积极参与生活活动、游戏活动等相关活动的指导，通过观察、互动及时了解幼儿的需求，给予必要的帮助
（三）观摩老师要求1、8：50分准时进入班级观摩活动
2、为减少干扰，进班时需关闭手机；观摩过程中不闲谈影响教学；不干扰幼儿活动
3、完整观摩半日活动，认真跟踪半日活动各个环
