交通环境保护标准体系表VIP免费

交通环境保护标准体系表交通环境保护标准化技术委员会交通部公路科学研究院重庆交通大学2009年9月I前言编制《交通环境保护标准体系表》是做好交通环境保护工作的基础，是标准制、修订规划和计划的必要条件，也是总结多年来我国交通环境保护研究成果、实践与管理经验的重要举措。近几年来，国内外交通环境保护工作取得了很大发展，各种新技术、新产品相继在交通环境保护中得到了应用和推广。同时，交通环境保护科研也获得了大量的研究成果。及时总结这些研究成果、实践与管理经验对于进一步搞好交通环保工作具有重要意义。国外经济发达国家已经制定了大量的交通环境保护标准，而我国由于环保工作开展相对较晚，交通环境保护标准的制、修订工作开展更晚，缺乏大量的标准来规范、指导交通环境保护工作。因此，适时制定《交通环境保护标准体系表》，为今后交通环保标准的制、修订奠定基础，对于搞好交通环境保护标准化工作具有重要意义。一、指导思想为交通环境保护标准的制、修订规划和计划提供依据，促进交通环境保护标准组成科学合理化，总结现有和预计发展的标准，并随着科学技术的发展而不断更新，促进交通环保科研的发展与新技术的推广应用，为交通环保事业的发展奠定基础是本标准体系表编制的主要指导思想。二、基本原则本标准的编制遵循了GB/T13016-91《标准体系表编制原则和要求》规定的以下基本原则：（1）全面成套原则；充分研究当前预计到的经济、科学、技术及其管理中需要协调统一的各种事物和概念，力求在一定范围内的应有标准全面成套。（2）层次恰当原则；根据标准的适用范围，恰当地将标准安排在不同的层次上。在大范围内协调统一的标准不在数个小范围内各自制定，达到体系组成尽量合理简化。（3）划分明确原则。体系表主要按专业及社会经济活动性质的同一性进行划分，而不是按行政系统进行划分。注意同一标准不要列入二个以上体系或分体系内，避免同一标准由二个以上单位同时重复制订。三、基本结构交通环境保护标准体系由公路、水路环境保护两大专业领域的标准化对象组成。体系的第一层次为交通环境保护通用标准，由术语、交通环境保护管理、交通环境信息化与统计、交通环境监测以及交通建设项目工程环境监理等领域的标准组成；体系第二层次按照公路、水路以及运输领域环境保护划分为3个门类，各领域分别包含了通用标准和专用标准；公路、水路、运输环境保护专用标准构成了体系的第三层，各领域又按照生态保护、污染防治以及环境保护产品进行组织，形成各门类的标准明细表，其相关标准主要为适用于并为交通环保工作中直接采用的国家环境保护标准以及部分公路工程、水运工程、港口、建设、水利、林业等行业标准。四、参加体系表编制工作的主要单位及人员名单本标准体系表主要起草单位：交通环境保护标准化技术委员会、交通部公路科学研究院、重庆交通大学。本标准体系表主要起草人：II目次1标准体系层次结构方框图..........................................................................................................12各层次标准明细表......................................................................................................................11.2交通环境保护通用标准结构及明细表.....................................................................................11.2.1交通环境保护通用标准结构..................................................................................................11.2.2交通环境保护通用标准明细表...............................................................................................11.3公路环境保护标准明细表..........................................................................................................41.3.1公路环境保护通用标准明细表...............................................................................................41.3.2公路生态保护专用标准...............................................................................