附件1:兰州大学本科毕业论文(设计)工作规范(试行)毕业论文(含毕业设计或其他毕业实践环节,以下统称“毕业论文”)是教学计划规定的综合性实践教学环节,对培养学生创新能力、实践能力、自主学习能力和就业创业能力,全面提高本科人才培养质量具有重要意义
根据《兰州大学关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(校教字[2011]15号)的精神,为进一步加强我校本科生毕业论文环节的管理,提高毕业论文质量,特制定本规范
一、指导思想(一)毕业论文的目的是为了进一步巩固学生的基础知识和基本技能,训练学生综合运用多学科理论、知识与技能的能力,培养学生创新意识、创新能力和获取新知识的能力,鼓励学生运用所学知识独立完成科学研究课题,培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神
(二)毕业论文具有学术论文性质,应能表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解,是作者的科研能力与学识水平的标志
毕业论文具有学术论文所具有的一般属性,应按照学术论文的格式写作
(三)毕业论文选题过程中,注意与新世纪经济、社会发展、科技进步相结合,注意理论结合实际,充分体现专业人才培养目标的要求
要特别注重对学生创新精神的培养,注意提高其科研能力,既要遵循科学研究的一般规律,又要符合本科教学的基本要求
二、选题、开题与撰写(一)毕业论文选题1
毕业论文的选题应从各专业的培养目标出发,结合科研与生产实践,体现学科及指导教师研究工作的优势和特色,使学生能更多地接触生产实际和学科研究前沿
选题要有先进性、新颖性和时代特点,要有一定的深度与广度,要有利于学生得到全面的训练,有利于培养学生的协作精神、创新意识和实践能力
选题的份量要适当,应使学生在规定时间内经过努力能基本完成,或者可以相对独立地做出阶段性成果
对学生选择论文题目要做动员、介绍,根据学生的情况和教师的指导能力合理安排课题,一