石河子大学思想政治理论课教学科研部实践教学教学录像观后感题目：火烧圆明园第二次鸦片战争的牺牲品小组成员：马念念院系专业班级：食品学院二班联系电话：13070094910指导教师：江梅填表日期：2011年10月15日《中国近现代史纲要》课程组制2011年2月26日教学录像观后感题目火烧圆明园第二次鸦片战争的牺牲品——纪录视频《圆明园》观后感完成时间2011年10月10日——2011年10月15日院、系、班级学号姓名备注小组成员食品学院二班2010511044马念念食品学院二班2010511042牛雯食品学院二班2010511040刘金菲食品学院二班2010511048曾明智教学录像观后感内容简介第二次鸦片战争期间，举世闻名的圆明园首先煎到英法侵略者的共同抢掠，继而被英国侵略者付之一炬。英法联军无疑是最先抢掠圆明园的罪魁祸首。他们最终的目的是为了迫使清政府就范，速定和约。将在清帝心目中占有重要地位的圆明园焚毁，是侵略者达到罪恶目的的一种罪恶手段。教师评语教师综合评分题目10分结构30分内容50分特色10分总评分火烧圆明园第二次鸦片战争的牺牲品——纪录视频《圆明园》观后感摘要：第二次鸦片战争期间，举世闻名的圆明园首先煎到英法侵略者的共同抢掠，继而被英国侵略者付之一炬。英法联军无疑是最先抢掠圆明园的罪魁祸首。他们最终的目的是为了迫使清政府就范，速定和约。将在清帝心目中占有重要地位的圆明园焚毁，是侵略者达到罪恶目的的一种罪恶手段。关键词：圆明园；条约；英法联军；焚毁许多中国人知道圆明园，是因为从小就在课本里读到的发生在1860年的那场臭名昭著的大火——英法联军侵入北京，对圆明园进行了疯狂掠夺后，用大火掩盖自己的滔天罪行。因此，在许多中国人的记忆中，圆明园就是“大水法”那几根残垣断柱和草长莺飞的荒凉院落。于是，提到圆明园，大部分中国人会在前面加一个动词——“火烧圆明园”，在许多人的印象中，圆明园的历史始于1860年。似乎圆明园从诞生的第一天起，就是那破败的景象。直到看到了纪录视频《圆明园》，才豁然记起，1860年不是圆明园的开始，而是它的结束，圆明园曾经有过光耀古代艺术史的辉煌。一圆明园的历史清王朝鼎盛时期，在北京西郊出现了一座规模宏伟、景色优美的皇家园林——圆明园。圆明园建于康熙四十八年(1709年)，原是皇四子胤禛(即后来的雍正帝)的赐园。圆明园“风物清嘉”[1]，雍正非常喜欢，即位后将圆明园扩建，“建设轩墀，分列朝署”[2]，听政视事。从雍正开始，清朝的几代皇帝每年几乎有2/3的时间驻跸圆明园，临朝议政。圆明园实际上成为清帝发号施令的政治中心。经过雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五朝150多年的营建，圆明园成为一座占地面积达5200多亩，包括圆明、长春、绮春三园的大型皇家园林。它不仅以建筑和园林艺术之高超而著称，还以收藏之丰富而闻名，被西方誉为“万园之园”。但是这座举世闻名的离宫苑囿，在1860年第二次鸦片战争中首先遭到英法侵略者的共同抢掠，继而被英国侵略者付之一炬。二火烧圆明园的历史背景1、关于“修约”问题高中教课书是这样叙述的：为了扩大贸易、进一步打开中国市场、扩大侵略权益，英法美三国借口《黄埔条约》和《望厦条约》有12年后修约的规定，英国援引“最惠国待遇”利益“一体均沾”的条款，共同向清政府提出“修约”的要求，遭到清政府的拒绝，于是阻谋发动侵略战争。1956年10月英国借口“亚罗号”事件，炮轰广州城，挑起了战争，法国借口“马神甫事件”和英国共同组成英法联军，第二次鸦片战争就这样爆发了[3]。1854年，1856年其连续两次提出“修约”要求，已充分说明了这一点。然而另外一点也不能否认，即“修约”显然是想用“和平”的手段来达到日的，侵略者并不希望事事都诉诸武力。甚至到1858年4月英法联军到达天津太沽口外时，也并未宣战，只是要求谈判。然而，愚昧的清政府对洋人的态度并来因鸦片战争的教训有所改进，仍是天朝自居，满水在乎，不知道“外交”为何物，更不明“人为刀俎，我为鱼肉”的硷恶形势，他们惟一知道的，会做的，就是用“拒绝”二字来维护“天朝”的尊严。结果，列强用武力达到了“修约”的目的。而清政府再次丧权辱国。历史真是具有嘲讽意味，让人有“...
