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优秀教师先进个人事迹材料窗外的雨，裹挟着初冬的凉意，却又下得不急不躁、不愠不火。眼前的ｘｘ，身着浅色风衣，眉眼间闪烁着笑意，一头干练短发透露出内在的爽朗与率性。跟随她的脚步、聆听她的故事，笔者了解到一个稳重不失可爱、严谨不失幽默的ｘｘ。2010年走入理工大学，今日的她已成长为外国语学院韩语系主任，并获得了2015年ｘｘ理工大学优秀教师的称号。她这样定位自己：我是第一年接手主任的工作，还是有很多细节甚至大局方面我都把握得不是很到位。优秀教师的称号于我而言，既是鼓励，又是责任，要对得起老师、同学们对自己的肯定与期望。一、选择源自始终如一的热爱我的母亲曾经就是一名老师后来由于种种原因，没能坚持下去，也正因如此，做一名教师成了我的梦想，我更加想要坚持下去。她的目光中流露出一份坚定。ｘｘ告诉笔者，从牙牙学语时自己与讲台的缘分便开始了，那时，每次回家都迫不及待地把自己学到的知识将给父母听，母亲说小时候我就很有老师范儿忆及童年趣事，孩子般的笑容浮上她的面颊。本篇文章来自资料管理下载。看着我的学生从一张白纸到会说一句话，再到能用韩语表达自己的感情，这样慢慢成长并最终成长为一名专业性人才，就如同一位母亲看着自己的孩子快乐的成长，那种幸福的感觉是无可替代的，这就是韩语教学于我而言最大的意义。嘴角上扬，神情里孩子般的小骄傲诠释了她心中的幸福与满足。ｘｘ与笔者分享了自己的从教心得：可以说，这个职业改变了我。曾经的我，说话做事不会去考虑很多，而现在我不只是我自己，更是学生们的老师，我的一言一行都会对他们产生很大的影响，我渐渐地学着去约束我自己，朝着榜样的方向去努力，让我的学生毕业后提起这个老师，会说这是一个值得我学习的人，这也是梦想于我而言最大的意义。实践才是最理想的教学ｘｘ向笔者分享了她的教学方法：学语言一定要多练。对于低年级的学生，最重要的要开口，课上我会偶尔说一些学生听不懂的句子，但我不是只说一次，我会不断地去重复，给学生一种语言的灌输，让第1页共3页学生去模仿。到二、三年级，课上我会尽可能减少汉语的运用，课上会用简单的韩语进行教学，营造一种语言氛围，进而去培养学生语感。实践就意味着要找到最适合的语言环境，所以我会建议我的学生在大二、大三的时候把握住交换的机会，走出国门。学一个国家的语言，不真正走进那个国家，是无法真切的感受到那种文化氛围的。就比如我在留学时光里学到的东西，是在国内多少年都换不来的。ｘｘ用自己的亲身经历，告诉学生实践的重要性。二、生活是从轰轰烈烈到平平淡淡谈及生活，ｘｘ将她的经历娓娓道来。她说，那段轰轰烈烈的青春令她难以忘怀：在韩国留学时，我看过一本名叫《因为疼痛，所以青春》的书，我的青春就像书中说的一样，会碰到很多坎，但并不想按照别人告诉我的去做，我就是想靠自己的力量自己走过去，即便会受伤。青春就是这样一种冲劲，也正是因为摔疼了，才称得上青春。ｘｘ告诉笔者，她的青春里最疯狂的一件事，就是决定只身赴韩留学。本篇文章来自资料管理下载。拎着两个大箱子，一个人坐船去韩国。一个人学习，一个人生活，这对当时的我确实是很大的挑战。到韩国后，发现现实和理想是有差距的，自己学了四年的语言并不能够流畅的与人交谈。提及在庆熙大学做助教时，因为lsquo;曲别针rsquo;这样一个单词给老师和同学带来麻烦的经历，她说：正是在这样一个个小插曲中，我的语言能力慢慢成长了起来。那段时光给我的不仅仅是疼痛，更是爱与成长。相较于那个敢拼敢闯的ｘｘ，现在已为人母的她更多了一份成熟，生活的美好不再是青春年少的壮志豪情，生活趋于平平淡淡。现在的生活带给我最大的意义就是成长。ｘｘ告诉记者，相较于一年前的自己，她已经基本能做到平衡家庭与工作：因为不仅要教学、还需要负责安排系里一些零散的工作，所以每天与孩子在一起的时间就只有晚上。从回到家他迫不及待地叫着妈妈，到看着他安然入睡。这也是一天中最放松的时刻。既是母亲，又是教师。这是她平淡生活中的两条主线，而每一条，都系着责任。生活，于她而言，就是充实、忙碌，却又简单地快乐着。每一天都在成长，每...