40分第一讲:第一节工匠渊源引入新课:何为工匠
工匠:是指有手艺专长的人
在我国悠久的历史长河里,鲁班、蔡伦、李春、黄道婆这些著名的工匠,没有炫目的头衔、显赫的家财,但都以杰出的智慧、精湛的技艺菲方的创造为后世留下了财富
讲授新课:中国本来不缺工匠精神,而且是世界工匠精神的发源地之一
在我国悠久的历史长河里有很多实例,如:木匠鲁班、铸剑大师欧冶子、干将、莫邪、李春等等数不胜数都是著名的工匠
他们没有炫目的头衔、显赫的家财,但都以杰出的智慧、精湛的技艺和非凡的创造为后世留下了丰富的物质遗产和宝贵的精神财富,经过上千年的讲解法洗礼,至今仍广为流传,在人们的口口相传中彰显他们的崇高地位,接受后人的敬仰
这说明中国人的骨子里一直都流淌着“工匠精神”
在去年4月30日,中央电视台在黄金时段播出了一部名为《大国工匠》的八集系列纪录片
我不知有没有学生看过
从那天起我们知道了高凤林、周东红、孟剑锋、顾秋亮等等,他们默默无闻,平凡有如空气,却个个身怀绝技,用心智和双手缔造了一个又一个神话般的“中国制造”
他们是对“高精尖”领域“国宝级”技工们践行工匠精神的解读
精品文档一、工匠渊源40分提问讲解第二节工匠价值复习提问:1
古代的杰出的工匠有哪些
你所知的古代名器有哪些
分别是由哪位工匠铸造的
引入新课:古今中外,工匠都是一个庞大的社会群体,他们辛勤劳动,为国家、社会和人民提供各种生产、生活所必须的产品;他们钻研技艺、不断革新,有效促进着社会生产力和产品质量的持续提升;他们创新价值、积淀文化,推动着人类社会的文明之旅不断前行
讲授新课:在人类社会发展进程中,工匠不但生产出当时社会所需的各种产品,还以自己的智慧和创造性劳动促进了社会生产力水平的不断提高,甚至引发了人类社会的科技变革,将人类的各种奇思妙想转化为造福时代、泽被后世的科技成果
下面我讲一下我的成长经历:我从我的成长过程中认识到: