儿童青少年精神障碍一，选择题1，患者18岁之前，由于各种原因，造成大脑发育不良或受阻，智能发育停留在一定阶段，落后于同龄正常人群，社会适应不良，这属于【B】A、痴呆B、精神发育迟滞C、遗忘D、错构E、虚构2精神发育迟滞的健康教育有（ABCDE）A.根据孩子的精神发育迟滞的程度，制定不同的训练计划B.培养父母照管的理论和科学的知识及基本方法C.父母要注意培养患儿语言和社会交往的能力D.进行劳动技能训练和安全教育E.在训练中注意安全教育3，儿童考试焦虑主要属于（A）方面的问题。A.情绪B.气质C.性格D.行为E.精神4，儿童情绪障碍不包括（）A分离性焦虑障碍B儿童恐惧症C儿童强迫症D儿童社交恐惧症E儿童广泛性焦虑症5，下列属于儿童品行障碍的表现有（ABCDE）A说谎B偷窃C挑衅D残忍E破坏物品6，下列属于抽动障碍的有（ACDE）A短暂性抽动障碍B复杂发声抽动障碍C慢性运动障碍D发声抽动障碍E发声与多种运动联合抽动障碍7，儿童抽动障碍的病因病理不包括（C）A遗传因素B神经生化因素C教育因素D器质性因素E心理因素8，下列治疗方法哪些可以运用与治疗儿童情绪障碍（ABCD）A支持性心理治疗B系统脱敏法C冲击疗法D认知疗法E，森田疗法9，儿童孤独症的的临床表现不包括（A）A注意障碍B语言交往障碍C智力障碍D感知和动作障碍E缺乏社会交往能力填空题1，儿童多动症的临床表现有主意障碍，（活动过度），感知觉障碍，情绪和行为障碍，社会适应不良，（学习困难）。2，儿童情绪障碍主要的临床表现有儿童分离性焦虑障碍，（儿童恐惧症），（儿童社交恐惧症），儿童广泛性焦虑症。3，精神发育迟滞的诊断要点有1，起病在（18）岁以前，2，智商低于（70），存在不同的社会适应困难。名词解释1，儿童多动症指发生于儿童时期，(o．5分)表现为与同龄儿童相比，具有明显的、持续的注意力不集中，(0．5分)活动过度、(0．5分)任性、(0．5分)冲动(0．5分)和学习困难为主要特征的一组综合征。(0．5分)2，儿童孤独症是发病于婴幼儿时期的心理发育障碍性疾病，以社会交往障碍、交流障碍、活动内容和兴趣的局限，刻板重复的行为方式为基本特征。3，儿童情绪障碍指特发于发于童年期的焦虑，恐惧，强迫，抑郁，羞怯等异常情绪，患儿自身感到痛苦或影响他们的日常生活和学习，病程多呈短暂性。简答题一，儿童孤独症的临床表现有哪些？1.早期表现，极度孤独，不会对亲人微笑。喂奶时，患儿不将身子紧贴大人。伸手去抱时，患儿无迎接姿势，不会伸手做被抱的准备，不会将身子贴近母亲，眼睛也不看抱他的人。2.社交困难，特别孤独，与人缺乏交往，缺乏感情联系，即使对父母也毫不依恋，如同陌生人。但与陌生人相处，又不感到畏缩。3.语言发育迟缓或障碍。4.仪式性和强迫性行为。5.脑部智力大多低于正常人，只有20%的人智商高于正常人或与正常人相当。6.对某些物件，如一只杯子、一块砖，表示出特殊兴趣，甚至产生依恋，而对亲人却不产生依恋。二，儿童多动症的鉴别诊断有哪些？1，精神发育迟滞。2，儿童孤独症。3，冲动障碍。4，精神分裂症。5，儿童情绪障碍。三，儿童品行障碍的临床表现有哪些？1，反社会性品行。2，对立违抗行为。3，其它品行障碍。问答题个案：13岁男孩，初中二年级学生。主诉：拿钱乱买东西，不愿上学，不受管教2年。现病史：患儿从小听话，上小学后，一直是学生干部，成绩中上。两年前，即小学六年开始，成绩逐渐下降。同时还常常向父母要钱，去买玩具，玩游戏机，且越要越多，半年内就要：一千多元去花，经父母劝告不听。小学毕业后，居然考上中学。初一刚开始时，还想念书，并想竞选班委，可是没被选上，逐渐对学习失去兴趣。甚至偶尔逃学几次。父亲觉得不对，要控制给他的零用钱，并加以管教，可是患儿就显得更烦躁，不听话。父亲没有办法，就要打他，可是身材已经长得跟父亲一样高的儿子就还手，对打，有时父子扭打在一起。最近患儿又向父亲要一笔很大的钱，要买电脑玩具。父亲不给，就争执大吵，被父亲打后，就跑到法院想告父亲，未被受理。结果在外乱跑，睡在街上几天，被公安人员发现，由父母带来住院。个人史：第一胎，足月顺产。一岁时曾因头部碰撞，发生硬膜下血肿，经开刀切除治愈。...
