中学党的群众路线教育实践活动总结报告一、活动的基本情况(一)高度重视,精心准备,认真谋划,以专项活动将教育实践活动不断引向深入
2月19日(周三)晚和2月20日(周四)晚,学校连续召开党总支支委扩大会议,学习传XX县区委和教育局机关党委党的群众路线教育实践活动工作要求,专题研究部署我校党的群众路线教育实践活动相关工作
会议结合我校实际研究制定了的教育实践活动方案
方案突出我校教育实际,以特色学校建设为目标,以八个专项行动为载体,深入开展教育实践活动
3月7日(周五),学校召开党总支扩大会议,研究如何落实学习教育实践活动方案,重点研究学习教育、听取意见环节的工作
会上明确了教育实践活动各个环节的具体任务要求以及不同活动群众的工作任务
会议决定分学校层面、年级部层面、党员干部层面召开11类座谈会,广泛听取群众意见
(二)严格按照教育实践活动各个环节要求,以“反四风”为重点,确保教育实践活动取得实效
一是狠抓学习教育
学校先后于2月24日、3月10日、3月24日、3月31日、4月14日、4月21、5月12日、6月3日、6月16日晚组织了9次集中学习,于4月28日和5月19日晚组织了2次学习交流,5月12日晚组织了1次笔记检查
认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等必学内容,重点学习了习近平总书记“三严三实”的论述
二是创新意见听取
先后组织了三次大规模的征求意见
第一次从学校层面、年级部层面、党员干部层面三个层面召开了11类48个座谈会听取意见
共梳理出148个问题
其中涉及教育教学70条,学校管理71条,四风问题7条
考虑到四风问题比较少
第二次开展了退休人员送教、听取意见活动
第三次结合“珍珠班”调查开展走访活动
后两次收集到四风问题意见20条
对收集到的问题,坚持一事一案一处室的原则逐条落