中学“连心育人”工作开展情况汇报二、确定联系对象情况根据教体局的总体部署，我校共确定班级网格30个，班主任为一级网格长，年级网格3个，年级主任为二级网格长，校长为三级网格长，将1600名学生分成91个联系小组，由105名参与联系的一线教职工及教干分头入户，确保在职教职工全员参与，每一户家庭都有一名教师联系。三、首次联系家访情况各级网格确定好以后，每位老师根据自己的联系家庭户数即开展家访工作，有电话访的，有入户访的，也有借开学之际召开家长会的，截止9月10号，我校1600户学生家庭首期入户工作已圆满完成，入户完成率达到了100%。四、学生家长需求诉求情况：家访征集学生家长需求诉求数量，对征集的需求诉求梳理分类情况；本次家访，学校共征集到家长需求诉求256条，分类归纳如下：（一）教育教学方面1、各科作业布置需要整体调控，更有利于学生学习。2、教师应多做耐心教育，多表扬学生，但同时对学生要严格要求，加强管理。3、加强对学生的品德教育，帮助学生树立正确的人生观价值观。4、老师多与家长沟通交流。5、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。面向全体学生，一视同仁。教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣，提高学习积极性。同时，家庭作业要少而精。6、家长会和家访活动配合起来，更有利于家校联合。7、学生成绩更加透明化，让家长更清楚知道孩子学习情况。8、教师可以和家长互相配合着适当惩罚，无规矩不成方圆。（二）服务方面1、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。2、餐厅菜品可以更多样化，以利于学生的营养搭配。3、注意食堂卫生，提升伙食质量。4、校服能否更美观大方一些，平时穿着也挺合适的。第1页共2页5、学校图书也可以让学生带回家看，这样更方便。（三）安全方面1、多开展各种安全纪律教育活动，密切关注学生安全，优化育人环境，排除安全隐患，尤其联系有关部门整治好校园周边环境。2、放学时间感觉有些晚，家远的回家接近天黑了。五、学校在“连心育人”工作中需要研究的新情况。1、“连心育人”活动，如能坚持常态化，无疑是家校沟通的很好的途径，能大大增加家庭与学校的相互了解，从而能消除很多家庭与学校之间的2、通过“连心育人”活动，如能帮助家长在孩子教育方面，使家庭与学校联起手来，对孩子的成长是非常好的途径。3、“连心育人”活动，需要全面铺开，但现行的主动方为学校，完全可以家庭为主动方，更有针对性。第2页共2页
