以“双联制度”为抓手打造全员育人新模式凌云摘要。处级干部联系班级、党员干部与专任教师联系寝室制度（双联制度）是通过将处级干部、党员干部及专任教师纳入到大学生思想政治教育队伍中来，增强大学生思想政治教育力量，有利于实现全员、全程、全方位育人的诉求，有利于发现重点问题、帮助学生成长成才，有利于畅通沟通渠道、实现教育形式多样化，有利于巩固群众路线教育实践活动成果并达到“三严三实”专题教育活动要求。通过“双联”制度的开展来探索思想政治教育新途径，是新时期大学生思想政治教育的创新之举。关键词：双联制度；全员育人；模式；创新中图分类号：g641文献标志码：a文章编号：1674-9324（2018）17-0056-02一、双联制度的实施背景及意义当前，国际形势继续发生深刻复杂变化，国际格局和国际秩序加速调整演变[1]，国际敌对势力与我争夺下一代的斗争尖锐复杂；国内来看我们正处于发展关键期、改革攻坚期、社会矛盾凸显期[2]。在复杂的形势面前，我们的大学生面临着许多矛盾和困惑，亟需教育和引导。然而单靠辅导员来开展工作不能满足育人的需要，必须增强大学生思想政治工作的力量，形成育人合力。处级干部联系班级、党员干部与专任教师联系寝室制度，通过将处级干部、党员干部及专任教师等全校教职工都纳入到大学生思想政治教育队伍中来，增强大学生思想政治教育力量，达到全员育人的目的。（一）有利于实现全员、全程、全方位育人的诉求习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程育人、全方位育人、全员育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面[3]。开展“双联”制度工作体系正是符合“三全育人”理念的要求，也是充分利用各种形式和载体进行思想政治教育。第1页共5页（二）有利于发现重点问题、帮助学生成长成才随时对学生进行关注，了解学生各方面的现状与动态，发现成长成才中出现的主要问题，并有针对性地进行指导与帮助，是“双联”工作的重要内容。通过“双联”干部、教师与广大学生的联系，能全面了解学生的思想、学习、生活、心理等状态，能及时发现主要问题，解决重点学生的重点问题，从而有利于学生更好地解决成长中的困难与问题，实现自身的成长。（三）有利于畅通沟通渠道、实现教育形式多样化加强与学生的沟通交流是思想政治教育持续发展的要求，畅通与学生的沟通渠道是了解学生思想动态的必然。学生中一些深层次的思想问题不容易暴露，学生的所思所想不和学生面对面的观察和沟通还不能全面了解，有必要构建一个直接和学生接触、针对性很强的机制来做好学生思想工作。“双联”制度便应运而生，是师生沟通渠道不断畅通，教育形式不断丰富的表现。（四）有利于巩固群众路线教育实践活动成果并达到“三严三实”专题教育活动要求群众路线教育实践活动的目的就是要密切党员干部和群众的联系，“三严三实”专题教育活动要求我们严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。双联制度的实施能加强党员干部与学生的密切联系，能改变党员干部的工作作风，正是群眾路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动在高校思想政治教育活动领域的有力体现。二、双联制度的创新之处双联制度是大学生思想政治教育领域“全员育人”理念的具体举措，是探索思想政治教育新途径，是新时期大学生思想政治教育的创新之举。1.组织创新。在社会转型时期，大学生的思想政治状态也呈现出多元化的特点，思想政治教育面临众多挑战与机遇，科学有效的思想政治教育体系是实现当今大学生思想政治教育任务的有力保障。通过“双联”制度的实施，具有目标明确，资源整合，责权清晰，思路统一、辐射面宽的特点，能有效地形成全员育人的合力和影响力，也能增强工作的科学性，提高平第2页共5页时工作研究力度，更能及时地把思想政治教育理论与实践有机地统一起来。2.机制创新。在大学生思想政治教育在面临心得挑战与困难的前提下，旨在通过建立一个新颖有效的教育模式来创新思想政治教育机制。以思想教育系统化，组织工作制度化为思路，通过总结原有教育经验，进行理论基...
