山天中学学实活动分析检查报告按照区委、区教育党工委关于深入开展学习实践科学发展观活动要求，贯彻落实好党中央以提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展的宗旨。通过第一阶段学实活动，学习有关文件，展开思想讨论。从理论上、思想上深刻认识到党中央科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求。学习掌握实践科学发展观，对学校进一步明确其办学思想、提高教育质量、加强队伍建设、完善管理制度、建设和谐校园、创建高中教育的特色品牌，都有着十分重要的意义。（一）、学校科学发展中存在的问题教育部在中小学实践科学发展观活动中，早就明确指出：普通高中要在全面提高学生综合素质，推动学校多样化发展的形势下，围绕着树立科学教育理念，满足学生多样需求，创新发展体制机制，服务学生未来，设计活动载体。强化学校办学特色，增强课程吸引力，激发学生学习兴趣，开发学生学习潜能，促进学生主动学习，培养学生适应社会的自强自立的能力，探索培养拔尖创新人才的途径，适应不同潜质学生发展需要。联系我校具体实际情况，在第一阶段，我们以坚持科学发展，完善lsquo;三生rsquo;教育，提升教育品牌，推进学校新一轮发展作为学实活动的载体，围绕着关爱生命，提升教育专业素质；争创市文明，构建和谐校园；成为优质教育名校，创建教育品牌式办学特色；以党的十七届四中全会精神，促进学校党建工作，四个核心问题。通过专题研讨、五次座谈会、对党员、教职工、学生、家委会的调查问卷、个别访谈等多种形式，听取了原学校老校长、以及校中层干部、党员、民主党派、学生、家委会等意见初步梳理出来的具体问题如下：1、办学特色品牌2、校本课程建设3、三生教育要做成精品4、校园和谐氛围5、教师的业务进修提高和师资队伍建设6、校内制度的完善与管理第1页共6页7、生活福利待遇提高（地下车库的积水严重、环境优化存在问题）8、要吸引、留住人才9、共产党员的榜样引领作用重大的问题有六个方面：1、从提升教师的专业素养，着力于教师的课程执行力和校本课程的开发力，以三生教育来思考学校课程的建设。2、从和谐校园、文明单位的建设，着力于校园（校友）文化的建设，同时积极营造学校内部融洽的人际关系和完善的管理制度，关爱师生，只有内外和顺，才能促进教育事业的发展。3、努力成为优质教育名校，创立高中办学的特色品牌，特别是要把市级重点课题和学校三生教育的品牌做实做精，真正起到示范性作用。4、以创新精神，增强党支部的活力和党员的模范榜样引领作用。5、学校的师资队伍的年龄、职称、层次、结构更趋向合理性。6、校园环境、教工的办公条件（民生问题），教职员工的工作、学习条件、环境继续得到改善和提高。经过班子成员多次的思想交流和沟通理解，也经过学校的努力，在完成了校友寄语文化墙后，对教师办公室、会议室作了部分合理调整，也更换了部分教师办公的电脑桌，是继2004年搬校以来最大的一次合理调整。目前只剩地下车库积水的民生问题，学校全力来解决，12月份完成地下车库搭建雨棚的工作。对教职员工及学生、家长们反映的问题进行认真的分析梳理，从学校的可持续发展，从高中教育办学特色，起到示范性作用，或者说让山天中学真正成为一所优质教育的名校，存在有五方面突出的问题，要予以破题解难。问题一：在师资队伍建设上，不够严格。学校的发展，关键要有一支师德高、师能强、师风正的队伍。俗话说：教师发展要依靠学校，学校出名要依靠教师。课程改革、教学改革落脚点都到每个教师身上、每节课上。目前山天师资队伍是高级第2页共6页缺额、一级满员，特级、市优秀班主任、名特教师没有，虽说有名校长、名师后备人选，但人数太少，这对以后学校长远发展、教师专业发展、以及学科发展、校本课程建设都是致命伤。虽说过去几年，一边是大量高级教师退休，一边也及时培养了一批高级教师，但总体数量还不够，形成了今天阻碍教师专业发展的瓶颈问题。问题二。在和谐校园、文明单位建设上，不够深入。学校虽然成为市第14届（2007~2008年）XX省文明单位。但毕竟是随着08年普教系统市文明单位和谐校园的新指标，我们是按图索骥去做，有点里热外冷的...
