三年级英语公开课教案授课教师：刘玉华授课时间：2014年6月20日上午第二节教材：新版PEP小学英语三年级下册教学内容：Unit2MyFamily第五课时（复习课）教学方法：小组合作学习教学内容与目标：1．Let’slearn本部分主要学习sister,brother。要求学生能够听、说、认读，同学复习学过的father(dad)mother(mum)grandfather(grandpa)grandmother(grandma)manwoman共12个单词。2.Let’schant通过歌谣巩固本课单词。3.Let’ssay通过句型练习来巩固本课单词4.Let’sdo通过说一说，做一做，巩固学过的单词，增加学习乐趣。教学重点、难点：单词的记忆与应用。流畅地说小诗教学准备：教师准备familytree的幻灯片及一张家庭合影。学生准备好照片及一张画好的画。教学过程：１．热身/复习（Warm-up/Revision）（1）复习学过的father(dad)mother(mum)grandfather(grandpa)grandmother(grandma)manwoman共12个单词。（2）日常口语练习。Who’sthis\thatman\woman?It’s…..Who’sthis\thatboy\girl?It’s….（3）用照片或上节课画的图片进行口语操练,然后检查练习情况。（4）Let’schant(5)复习句型，Who’sthis\thatman\woman?It’s…..Who’sthis\thatboy\girl?It’s….然后练习对话，进行小组练习，表演。2．新课展示（Presentation）（1）教师通过复习familytree，引入新单词。进行教读。（2）Let’slearn学生根据幻灯认读单词，并练习。（3）趁学生刚学新单词，引入chant,可以边说边用手打节奏，增加乐趣。3．趣味操练（Practice）4.Let’schant5．课堂评价（Assessment）6．课外活动（Add-activities）7.Summary8.Homework9．板书sisterbrotherWho’sthis\thatman\woman?It’s….Who’sthis\thatboy\sister?It’s…..Pleasegivemesomeadvice！
