1小学语言总复习三词语部分1词语的感情色彩词语的感情色彩是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定鄙视等感情。一般有以下三种：⑴褒义词：带有褒扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语。如”英明”“英雄”等。⑵贬义词：带有贬乏、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。如”愚蠢”“自负”等。⑶中性词：汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。如”结果”“运动”“山河”等。词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。例如下面几组反义词，左边的都是带褒义的，右边的都是带贬义的。勤奋——懒惰美好——丑恶勇敢——怯懦善良——凶恶高尚——卑劣谦逊——傲慢同义词中有些也带褒义或贬义。例如”鼓励”和”怂恿”是同义词，但”鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词，”怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。下面各组同义词，左边的都带褒义，右边的都带贬义。理想——妄想揭发——告密领袖——头子赞扬——吹捧果断——武断团结——勾结有些成语也带有褒贬色彩。例如下面四组成语，左边是褒义的，右边是贬义的。奋不顾身——贪生怕死大公无私——损人利己锲而不舍——一曝十寒见义勇为——见利忘义很多词语除了表达固定的意思以外，往往具有特定的感情色彩。如同样是”东西”一词，在不同的语境里，表达的感情色彩却相差悬殊。在具体的语言环境里要注意体会。【举例】句1：她买了不少东西。句2：这个吃里爬外的东西！句3：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。【分析】句1中”东西”的指物品，感情中性；句2中”东西”含有强烈的贬义；而句3中”东西”则特指一位”逗人喜爱”的小孩儿，包含着浓浓的欢喜之情。2同义词、近义词同义词是名称不同但表达的词条意思相同的词条。如“战争”与“战斗”。词语意义完全相同的词并不多，更常见的情况是意义相近，叫近义词，通常也叫同义词。如“疲惫—疲倦”一般近义词、同义词都会是两个词中间有一个字重复。要用准用好词语，要注意辨析词义的方法：⑴要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。⑵注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。⑶注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。⑷注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。⑸考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。4反义词反义词是指意思相反或相对的词条。如，生—死，正—反，动—静。5词语的归类或排列常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系以及感情色彩等方面来考虑。⑴按事物的性质归类（如：笔、墨、纸、砚都属文具类）⑵按一定顺序排列归类：按时间先后顺序归类排列，如：凌晨黎明清晨上午中午下午黄昏傍晚晚上深夜按事物发展变化归类排列，如：泡涨发芽出叶打苞开花掉果花谢果熟蒂落落叶2按事物大小顺序归类排列，如：宇宙银河系太阳系行星地球亚洲中国(省)重庆直辖市(县)长寿区(乡)海棠镇高坡村第6组(社)凡家湾生物动物哺乳动物猫科老虎东北虎按事情发展过程归类排列，如：准备活动起跑中途跑弯道跑冲刺过线领奖春耕育种播种发芽施肥除草除虫开花结果收割晒干收藏按程度轻重归类排列，如：莞尔一笑微笑会心一笑哑然失笑怦然一笑放声大笑哄堂大笑按范围大小归类排列，如：辽阔广阔宽阔宽敞松动⑶按用途归类,运输工具如：汽车轮船火车飞机洗漱用具如：牙刷面巾面盆漱盅学习用具如：铅笔钢笔毛笔直尺圆规橡皮三角板量角器卷笔刀墨汁⑷按词间的关系归类事物和作用，如：汽车——运输事物和所属，如：铅笔——文具人物和工作，如：老师——教书工作和对象，如：治病——病人工作和工具，如：教书——粉笔⑸按感情色彩的不同归类按褒义归类排列：高大英俊美丽优雅豁达博学多才见多识广才高八斗一丝不苟按贬义归类排列：奸诈歹毒毒辣阴险腐...
