形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。---打一动物活动一：初读感知问题：课文主要写了什么？1、小组内读课文，要求读准字音，读通句子并思考：课文主要写了什么？2、小组内交流分享。3、全班交流。我会读:烟囱贮存榛子蘑菇干脆失踪空落落大吃一惊哈哈大笑哭笑不得活动二：走近松鼠问题：松鼠在“我”家主要做了哪些事？1、自由读课文，思考：松鼠在“我”家主要做了哪些事？2、小组内交流分享。3、全班交流。1、松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。３、天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。２、我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。三件趣事：问题：对于这只跑进家来的松鼠,“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？你从文中哪些地方可以看出来？1、默读课文，边读边思考上述问题,并画出相关的句子。2、小组内交流分享。3、全班交流。活动三：体会感情小练笔:如果松鼠跑到你的家里，你会怎么做？把你的想法写下来。
