复习第1、2课主备教师：郭焦丽授课时间：郭焦丽授课时间：课堂目标：1、掌握鸦片战争和第二次鸦片战争的相关史实。2、培养学生构建知识框架的能力，质疑和解疑能力。3、激发学生为中华之崛起而读书的豪情壮志。环节设计：（一）自主学习：学生读背理解、掌握两次鸦片战争原因、过程、重大影响。（二）提问展示：主要展示问题有：1中英鸦片战争爆发的原因和影响。2两次鸦片战争的经过。3《南京条约》的主要内容。（三）点拨引导：1、从英、中双方当时的国情来分析鸦片战争爆发的必然性，帮助学生理解工业革命和鸦片战争之间的因果联系。2、史学界之所以把鸦片战争定为中国近代史的开端，主要依据是因为：这场战争导致中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会，中国的社会性质发生了根本变化。3、结合《南京条约》中五口通商的规定，理解闭关政策的错误和对外开放的重要性。4、从林则徐、关天培到洪秀全领导的农民运动，说明有侵略必有反抗。中国近代史不仅是列强的侵华史，也是中国人民的抗争史。5、工业革命的扩大与第二次鸦片战争的爆发的关系。6、太平天国运动的性质：反封建反侵略的农民运动。（四）巩固达标：《中招快递》中P68-P71中的前20道选择题。
