1/12人教版小学二年级语文下学期阅读理解课后专项习题（含答案）班级：________姓名：________时间：________一、同步阅读。池鱼之殃从前，有座城市。一天，城门失火了，附近池塘里的一条鱼看见了，它慌忙唤醒沉睡的伙伴们：“城门着火了，咱们快逃吧。”别的鱼听了，都不以为然，它们说：“城门着火了，和我们有什么关系呢？要跑，你自己跑！”那条鱼只好自己逃走了。城里的居民都来救火，他们拿着桶、脸盆冲向池塘，纷纷从池塘里取水救火。火被扑灭了，池塘里的水也快用完了。没有逃走的鱼都倒了霉，它们在池塘的泥里挣扎着，不久，就干死了。1．那条鱼告诉别的鱼快逃，它们为什么不以为然？_______________________________2．没有逃走的鱼为什么都死了？_______________________________3．选文告诉我们（）A．救火需要用池塘里的水。B．看见火就赶紧逃走。C．表面看起来好像没有关系的事物往往存在着很密切的联系。二、课内阅读。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？2/121．照样子，写词语。例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（____________）遮掩——（____________）2．填空。小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我还发现，_________是春天的使者。3．照样子，写句子。例：小草从地下探出头来。小鸟在树上_________________________________。三、享受阅读的乐趣。美丽的呼伦湖美丽的呼伦湖，方圆约八百里，碧波万顷（qǐng）。它就像一面很大很大的镜子，镶（xiāng）嵌（qiàn）在内蒙古呼伦贝尔大草原上，给辽阔的大草原增添了迷人的色彩。春天到了，呼伦湖畔水草丰美，遍地是美丽的野花，牧民们赶着牛羊来这儿放牧；夏天的湖面上，鱼儿跳跃，鸟儿低飞，白帆点点，渔民们高兴地撒开了渔网；秋天，蔚蓝的湖水和蓝天连成一体，朵朵白云在水面上悠悠飘荡，构成了一幅美丽的画卷；冬天，到处是白茫茫的冰雪，宁静，纯洁，像一个童话般的世界。一年四季，呼伦湖的美景不同，难以用纸笔来描绘。美丽的呼伦湖，多么迷人！1．“碧波万顷”中“万顷”是形容（）A．面积很大B．一万顷的水2．读短文，连一连。增添画卷辽阔的冰雪撒开美景蔚蓝的大草原构成色彩白茫茫的湖水描绘渔网童话般的世界3．短文有（______）个自然段，第二自然段是按一年之中（______）变化的顺3/12序来描写呼伦湖的迷人景色的。4．美丽的呼伦湖欢迎你去做客，你想在什么季节去？为什么？____________________________四、延伸阅读一天，马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说：“孩子，我先回家了，你自己在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、冷静、机智。小马自己愉快地吃着草。突然一只狼跑了过来，小马一看不妙，赶紧逃跑，狼就在后面紧追。小马渐渐跑不动了，眼看狼就要追上来了。他想起了妈妈的话，遇到意外的事要沉着、冷静、机智。小马停下来，说：“狼先生，我的脚上扎了一个大蒺(jí)藜(lí)。你不把它拔出来，吃我时会被卡．（）死的。狼想：小马的话有道理。于是他走到小马后腿旁边，准备拔蒺藜。这时，小马使足劲一踢．（）,把狼踢出去很远。狼重重地摔．（）在地上，疼．（）得嗷．（）嗷直叫。1．查字典，给短文中加点的字注音，填在括号里。2．在短文中找出下列词语的近义词。快乐——（_______）逐渐——（_______）3．短文哪里表现出了小马的沉着、冷静、机智?用“﹏﹏﹏”在短文中画出。4．小朋友，你从小马身上学到了什么?与同学们交流一下吧！___________________五、课内阅读。沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”4/12有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。2．根据意思，在选文中找出...
