稍复杂的方程教学内容：书P65例1练习十二1T——5T教学目标：1、理解实际问题中有关和、差、倍的数量关系；2、学会设未知数，列形如ax±b=c的方程，解决实际问题
3、让学生体会列方程解决问题的优越性，掌握列方程解决问题的基本步骤；4、引导学生根据问题的特点，灵活选择较简洁的算法，进而在提高解决问题的同时，培养学生思维的灵活性
教学重点：教会学生用方程解决实际问题，学习形如ax±b=c的方程；教学难点：分析、找出数量间的相等关系，正确列出方程；教学过程：一、准备：1、口答下列方程的解是多少
y－20=42x=24a＋4=715=3x说说你解方程的思路
2、说说各题中的等量关系，并列出带有未知数的方程式：①母鸡有30只,是公鸡的2倍
②甲数是17，是乙数的2倍
③足球上的白色皮共20块，是黑色皮的2倍
黑色皮有几块
二、导入例题并教学例1对题目进行改编，添加条件导出例1：①足球上的白色皮共20块，比黑皮的2倍少4块
黑色皮有几块
对这个题目的改编就是我们今天要学习的《稍复杂的方程》
1、题中的等量关系是什么呢
（学生分析：白皮块数与黑皮块数之间是一个什么样的关系呢
）黑皮块数×2－4=20黑皮块数×2－20=42、怎样根据关系式列方程呢
3、小组讨论怎样解答
4、小组汇报解复杂方程的基本步骤：①找出题中选题关系；②写出“解、设”；③列方程、解方程；④检验；三、反馈练习：①母鸡有30只,比公鸡的2倍少6只
②甲数是17，比乙数的2倍多5
3、讨论：小组合作怎样解决这个数学问题
5、还能用不同的方程解答吗
四、小结：你学会了什么
五、作业：P661、2、6、9教学反思：
