推进理论学习常态化、调查研究机制化、检视问题制度化、整改落实具体化原标题：推进理论学习常态化、调查研究机制化、检视问题制度化、整改落实具体化10⽉19⽇⾄24⽇，中央第九巡回督导组⼀⾏在组长杜德印、副组长朱先奇的带领下，到海南省调研督导第⼆批主题教育⼯作。24⽇上午，在保亭黎族苗族⾃治县召开海南省第⼆批“不忘初⼼、牢记使命”主题教育部分市县和⾼校党委书记座谈会，与海南省部分市县、⾼校的党委书记和省委各巡回指导组组长共同分析进展情况，研究解决存在问题，对海南省第⼆批主题教育下⼀步⼯作提出建议。省委常委、组织部部长、省委“不忘初⼼、牢记使命”主题教育领导⼩组副组长兼办公室主任彭⾦辉主持会议。调研期间，督导组⾛访了屯昌、琼中、五指⼭、保亭4个市县20个点，全程深⼊农村、社区、机关、医院、企业等基层⼀线实地调研，问效问计，了解基层主题教育开展情况、存在的问题，听取基层党员、⼲部、群众的意见建议。在医院、学校，督导组询问当地医疗教育等民⽣事业情况，强调“不忘初⼼、牢记使命”主题教育要与本职⼯作相结合，努⼒增强群众“幸福感”“获得感”；在乡村社区，督导组⿎励党员⼲部要密切联系群众，强调驻村⼲部要发扬艰苦奋⽃精神为脱贫攻坚与乡村振兴作出更⼤贡献。在⾰命纪念园，督导组了解当地⾰命历史，强调要利⽤好红⾊纪念场馆开展主题教育。朱先奇在座谈会上指出，海南省第⼆批“不忘初⼼、牢记使命”主题教育动员抓得紧，进⼊状态快，声势氛围浓，办法举措实，党员⼲部认真专注，学做查改⼀体推进，呈现出了主题不变、主线明确、标准有形、⼒度不减的总体态势。紧紧围绕海南⾃贸试验区、⾃贸港建设，谋划⼯作布局，提升⾃⾝能⼒，已经逐步成为海南⼴⼤党员⼲部的政治⾃觉、思想⾃觉和⾏动⾃觉。在主题教育中开展专项整治⼯作，⼀定程度上取得了初步成效，农村党⽀部书记在主题教育中表现出良好的状态。朱先奇提出四点督导建议，⼀是要把理论学习常态化作为⼀种政治⾃觉，持之以恒抓好学习，常有收获，更加鲜明地把主题主线⽴起来，防⽌学习教育中⾛神、散光。⼆是要把调查研究机制化作为⼀种务实作风，摸准实情，破解难题，转化成果，避免不调不研、只调不研、⽹调抄研等现象。三是要把检视问题制度化作为⼀种思想境界，主动担责，⽴⾏⽴改，真改实改。四是要把整改落实具体化作为⼀种精神状态，踏⽯留印，抓铁有痕，造福⼈民，要通过主题教育激励⼴⼤⼲部担当作为，特别是按照中央要求为基层减负担，为民众解难题。彭⾦辉强调，会后各市县各⾼校要认真传达学习此次会议精神，进⼀步把思想和⾏动统⼀到中央和省委的部署要求上来。各市县各部门各单位要按照督导组的要求，坚持问题导向和效果导向，进⼀步把问题找全找实、把原因剖深剖透、把群众期待摸清摸准，拿出切实可⾏的整改措施。要坚持统筹兼顾，把推动主题教育与落实中央和省委部署的全年重点⼯作、第四季度重点任务、“两个确保”百⽇⼤⾏动攻坚任务互促并进，把第⼆批主题教育成果转化为推动经济社会⾼质量发展的实际成效。(责编：潘惠⽂、蒋成柳)
