蒙氏公开课活动设计表VIP免费

蒙氏公开课活动设计表科目蒙氏班级小四班时间2014、11、24执教者郭健文题材分析（目标、知识、情感）1：让幼儿认识大小。2：让幼儿学会分辨大小。活动准备图片、篮球、水果活动过程活动设计幼儿活动开始部分热身：老师和幼儿一起来玩“汉堡汉堡”的游戏全体幼儿在座位上跟老师一起玩主体部分（1）导入：教师出示大熊和：“小朋友，你们好！我是大熊，你们好吗？再出示小熊，小朋友，你们好！我的小熊！”（2）提出相关的问题。（3）出示大球和小球。（4）讨论：小朋友我们应该怎么去分辨大小呢？（5）老师带着小朋友一起玩游戏。在座位上认真听讲，回答问题结束部分（6）游戏：全体幼儿一起把大熊小熊送的礼物拿出来，比较大小。全体一起参加活动延伸结合日常生活中，让幼儿看看还有什么可以比较大小。认真思考，倾听