Unit1Howcanwebecomegoodlearners第二课时SectionA(2a-2d)导学案课型:语言知识课设计人:涂苗苗审核人:余伟伟【导学目标】A
重点单词:textbook,conversation;B
重点词组:;1
makewordcards;2
listentotapes;3
practiceconversations;4
atfirst;5
wordbyword;C
重点句式:1
Howdoyoustudyforatest
Istudybyworkingwithagroup
It’stoohardtounderstandthevoices
Themoreyouread,thefasteryou’11be
D、运用句式用英语谈论学习方法
教学流程:一、预学:预习教材,完成下列短语:1
和朋友一起学习___________________2
通过向老师寻求帮助_________________3
通过制作词汇卡_______________4
通过读课本_____________5
通过听磁带二、互学Step1RevisionandLeading-in对话导人:师生间开展对话,谈论英语学习
对话内容可以包括下列问题:1
DoyoulikelearningEnglish
HowaboutyourEnglishstudy
WhatdoyouthinkisthebestwaytolearnEnglishwell
Doyouhaveanyothergoodideas
Step2SBPagel完成教材上la-lc的任务三评学完成下列练习
1)OurnewEnglishteacherisveryniceandp_____________withus
2)DoyoulearnEnglishbyhavingc_____________withfr