七年级上材料启示题补充要点VIP专享VIP免费

七年级上历史启示认识部分补充要点1、结合当今改革开放，你认为商鞅变法对我们有什么启示？答：改革要顺应社会发展的趋势，紧跟时代发展的步伐；改革需要创新；要符合人民群众的利益，得民心者得天下。2、商鞅变法的目的是什么？答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。3、商鞅虽死但变法未止，你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？答：A：顺应了封建制发展的历史趋势（重要原因）；B：制定出一系列行之有效的办法；C:改革合乎秦国国情，顺应了新兴地主阶级的需要，得到了较多的支持者；D：敢于同旧势力作斗争，执行坚决。E：变法执行起来坚决，且得到秦孝公的信任与支持。4、对于改革的认识：答：战国时期是社会变革时期，变法是社会变革的动力；改革是发展的动力，是强国之道路；改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。5、改革对于我们的启示：答：①作为国家要坚持改革，不断深化，要顺应潮流，勇于创新；要符合国情，以民为本；要善于学习，重视人才。②作为青年学生要学习商鞅勇于变法创新、不畏艰难的精神，树立为振兴中华而发奋读书的信念，树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感。6、你认为儒家思想对我国建设和谐社会有什么现实意义？答：学说中的“礼”，有利于规范人们的日常行为，有利于社会的稳定；学说中的“仁”、“注重道德”有利于人际关系的改善，有利于建设社会主义和谐社会。7、你认为诸子百家的学说中有哪些内容值得现代社会吸收、利用？答：儒家孔子的“仁”、孟子的“民贵君轻”、“重义轻利”等思想有利于指导我们建设和谐社会；孟子反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用的思想，反映了一种“可持续发展观”。法家的“依法治国”、墨家的和平思想（兼爱非攻）等都值得我们学习。8、郡县制与西周的政治制度相比，有哪些新变化？答：郡县的长官由皇帝直接任免，不得世袭，因此郡县制与分封制相比，进一步加强了中央集权，加强了中央对地方的控制。9、从分封制到郡县制，他们都曾对社会产生过积极的作用，你从中能得到怎样的启示？答：上述政治制度都是生产力发展的产物，适应了当时社会发展趋势，促进了当时社会的发展；政治制度的变革，直接影响到国家的稳定与发展。10、大禹、李冰、王景等这些水利专家能够治水成功的原因有哪些？答：依据自然规律办事，依靠人民群众，采用疏导的方法等我们应该学习他们的哪些精神？1答：克己奉公，勇于创新、为民服务、遵循自然规律办事……11、秦朝哪些措施对后世产生了影响？答：A.秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家;B.最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权;C.全国推行郡县制；D.统一了货币、度量衡和文字;E.修筑了长城；F.开凿了灵渠（沟通湘水和漓水—即长江和珠江水系）。12、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。答：两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。13、秦的统一对于我们的启示：答：统一是中华民族的主流，符合两岸人民的意愿；我们要坚定不移的贯彻“和平统一，一国两制”的方针，但是也不承诺放弃使用武力，我们要坚决反对“台独”势力，积极推进两岸关系的发展，争取早日实现祖国的统一大业。维护祖国统一，完成统一大业也是我们青年的历史重任。（秦朝的制度措施及行政系统的基本特点是中央集权）14、汉武帝大一统的原因？答：（1）客观：景帝后期的经济繁荣，奠定基础；（2）主观：汉武帝雄才大略，善于用人。15、关于张骞出使西域的几点认识：答：1.张骞是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，他的探险直接产生了丝绸之路而造福当时，泽被后人；2.要学习张骞不畏艰险，报效祖国，勇于开拓，不辱使命，英勇顽强的精神，从而培养我们不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意志，强化爱国思想和开拓进取的意识，树立正...