十三五小继教学习心得体会在小继教学习,让我认识到:小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高本人整体素质和促进我专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键
学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步
现将我的一些学习体会小结如下:学习中,我认识到教育行业是服务业,服务的直接对象是学生
主要表现为以生为本,为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切
要做到全心全意为学生服务,没有一颗爱生之心是不行的
并且,教育行业的特殊性也决定了整个教育教学的过程必须充满师爱
教育是心与心的交流,是情与情的呼应,唯有以心换心,以心育心,知识、能力、品德才能在师生间实现主体转换
因此,在工作中,要努力发现学生身上的可爱之处,以满腔的热情关爱每一位学生,相信每位学生都能变好,对每位学生都寄以成长的希望
对有心理困惑及疾病的学生,不能甩包袱,应主动对其疏导;对品差生,应多一分耐心,少一些粗暴或责备,以理服之,以情化之等等
总之,唯有爱心才能培育爱心,唯有善心才能培育善心,唯有真人才能培育真人
在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣
学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲
正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通
师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”
一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的
这是师德的首要条件
有人把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人,这是对教师的崇高评价和美好赞誉
世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,宽以待人,为这顶“花环”