西固城第一小学电子备课表三：Unit4Myholiday教学计划单元教材分析Languagesystems:Lexis:Let’sleranA/B的动名词组的过去式1.Grammar:Wheredidyougoonyourholiday?Iwentto.……Howdidyougothere?Iwentbytrain.2.function:能用“Wheredidyougoonyourholiday?Howdidyougothere?进行提问及回答。3.phonology:掌握Let’slearn和pronunciation里的单词发音Languageskills:1.Listening:能够听懂A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk,let’stry的对话和Let’scheck的练习。2.speaking:会说A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk的对话及pairwork和groupwork的交际活动。3.reading::能认读A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk的对话和阅读理解let’sread的材料。4.writing::能正确书写A，B部分Let’slearn和Let’stalk的四会单词和句子单元教学目标一、能力目标1.能够用一般这去时询问别人在过去是间里坐什么交通工具去哪里并作答，如:Wheredidyougoonyourholiday?Iwentto.……Howdidyougothere?Iwentbytrain.2.能听懂、会唱歌曲ATriptoChina二、知识目标1.能掌握AB部分的Let’slearn,let’stalk中的四会单词和句子2.能听、说、读AB部分的三会单词和三会句子3.能够会唱Let’schant,Let’ssing，了解goodtoknow与storytime的内容。4.能了解Pronunciation中的音标并能正确读出例词三、情感目标1.培养学生合理安排学习和生活的能力，激发学生热爱大自然的美好情感。2.了解西方国家的人在外旅行给亲人寄贺卡报平安的风俗，了解使用相机的简单步骤。二0一0——二0一.一学年度第一学期西固城第一小学电子备课单元教学重点1.Listening:能够听懂A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk,let’stry的对话和Let’scheck的练习。2.speaking:会说A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk的对话及pairwork和groupwork的交际活动。3.reading::能认读A，B部分Let’slearn的单词，Let’stalk的对话和阅读理解let’sread的材料。4.writing::能正确书写A，B部分Let’slearn和Let’stalk的四会单词和句子单元教学难点1.Wheredidyougoonyourholiday?Iwentto.……Howdidyougothere?Iwentbytrain.2.能用“Wheredidyougoonyourholiday?Howdidyougothere?进行提问及回答。3.掌握Let’slearn和pronunciation里的单词发音单元课时划分The1stlesson:let’slearnA&B/let’sstart/Let’splay/GoodtoknowThe2ndlesson:ALet’stry/Alet’stalk/let’schant/TasktimeThe3rdlesson:B.let’stry/Blet’stalk/let’sfindout/Let’scheukThe4thlesson:Alet’sread/let’sfindout/let’ssingThe5thlesson:B.Let’sread/Let’sfindout/Storytime教学准备1.教学挂图。2．教师准备录音机和本课时的录音带。3．教师准备ABLet'slearn单词卡片,准备课件。二0一0——二0一.一学年度第一学期西固城第一小学电子备课表四Unit4Lesson1教学设计（表一）课题Unit4Lesson1(PartABLet’slearn)课型词汇课主备教师达广琼参与教师教学目标Specificvocabulary:learndChinese,sanganddanced,tookpictures,climbedamountain,boughtpresents,rowedaboat,sawelephants,wentskiing,wentice-skatingSpecifictargetsentences:Whatdidyoudoonyourholiday?Iategoodfood.Specificfunctionalexponents:能在实际情景中运用：Whatdidyoudoonholiday?进行询问与回答教学重点本节课是整合了AB部分的Let’slearn两个课时，10个新的动词过去式词组既是重点也是难点二0一0——二0一.一学年度第一学期西固城第一小学电子备课教学难点整合后单词量比较多，这是其中一个难点，另外还有几个难点词组：boughtpresents的发音比较难，wentskiing与wentice-skating学生可能会容易混淆。教具、学具准备Sourceofmaterial:假期相片、地图、本课时的单词卡片，磁带，课件，头饰，表五Unit1lesson1教学设计（表二）教学过程学生活动参与教师备课Step1warm-up1.自编chant:配合P38Let’sstart的图片Whatdoyoudo?Whatdoyouusuallydoonholiday?Ibuy，buypresents.Whatdoyoudo?Whatdoyouusuallydoonholiday?Itake,takepictures.Whatdoyoudo?Whatdoyouusuallydoonholiday?Ieat,e...
