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八上第二单元《让世界充满爱》导学案VIP免费

八上第二单元《让世界充满爱》导学案_第1页
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八上第二单元《让世界充满爱》导学案_第2页
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二塘镇中学导学案年级:八科目:语文主备人:梁杰恒复核人:《让世界充满爱》导学案学习目标:1.感悟“爱”这种博大的感情,尤其是对弱者的关爱,从而陶冶自己的情操。2.培养搜集、组织材料,用生动具体的语言进行表达的能力。3.培养自主、合作、探究的学习方式。学习重难点:1.感悟“爱”的博大,陶冶自己的情操。2.用生动具体的语言表达心中的“爱”。方法指导:讲故事的方法与技巧1.要以口语为主,语气要亲切,可根据故事内容,恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情,感染听众,以求取得最佳的表达效果;2.借助表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意,增强表达的生动性;3.要根据现场反应,随时调整自己所讲述的内容和方式。学习过程:一、自主学习(认真看课文P88-89页,按要求完成预习,组长做好检查)1.每人搜集一篇爱心故事,课前交流,每组选一则最能打动人的故事在组内展示。2.请搜集关于爱的词语、歌曲、名言、诗歌、书籍,看哪一组搜集得最多最好,课前写在本组小黑板上。二、合作探究(1.自主探究2.小组合作探究、展示3.全班展示交流)任务一:关爱身边的伙伴你身边的伙伴有哪些烦恼或困难?针对这些烦恼或困难,你能给予他们哪些切实的帮助,让他感到集体的温暖,与大家一起快乐地成长?(提示:说话要注意掌握分寸,要得体,要尊重同学的自尊心。可以运用各种方式进行帮助,写2-3条即可)1编写时间:班别:姓名:组别:任务二:同在一片蓝天下注意回想:街头墙角那些摆小摊、扫大街、捡破烂、修单车等等人的外表、语言表情、动作,就其中你印象最深的一个,写下你的所得与感受。(提示:可以从不同角度不同侧面得出的感受,甚至相反的感受都可以交流讨论,要说真话,诉真情)任务三:人人都献出一份爱我们应当采取哪些行动,来帮助那些需要帮助的弱者?(提示:说话要注意针对一定的关爱目标,提出具体的行动方案,不要空谈)三、课堂检测谈爱的感受每个人在纸片上写一句和爱有关的话,表达自己上完这节课的感悟和体会。(可结合自己面临困难、忧伤时,接受过别人的爱心和帮助的经历,来谈自己的感受。)四、拓展延伸(课后完成)写作:1.以《这就是爱》或《这也是爱》为题,写一篇作文,要求不少于600字。2.以“爱”为话题,写一篇作文,要求自拟题目上,不少于600字。2

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