浅尝教育三境界万里小学宋晓娜王国维的人生三境界精辟地概括了治学所经历的三个阶段,言近旨远,言简意赅,富有真知灼见
我从事小学教育八年来,不敢说经历了这种境界,但也算浅尝了其中的滋味
一、“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
”1顺利地将朝夕相处了六年的孩子们送进了初中后,校领导又把重组的五(3)班交到了我的手中
我深知我这份信任和肩上担子的分量不轻(这个年级原本三个班,由于人数较多,故而分成四个班)
接任后我才发现情况比我想象的还要复杂:班上学习成绩两极分化严重,学习成绩好的学生骄傲自满,显得特别浮躁,学习成绩差的学生得过且过,总是一副满不在乎的样子,中等生几乎是断层
屋漏又逢连夜雨,开学两周内转来三个新学生,而且这三个“来者不善”:刘一龙入学考试语文成绩55
5分;李奕霖被母亲称智理低下,让我尽力而为;李忠勇因其父母无暇照顾成绩也十分不理想
更让人手足无措的是,这个班一年后便要面临毕业
茫然,痛苦,焦虑,像一股浪潮几乎要将我吞没
然而困难不会因为你的苦恼而消失,反而它会因你的懦弱而愈来愈强
和孩子们相处一个月后,我发现刘一龙不但自己不听讲而且还骚扰其他同学,一会儿跟你说说话,一会儿跟他搞搞恶作剧,一刻也不消停
又一次他竟然在课堂上抛起纸团来,全班引起了一阵骚乱
当我走到他身边,他丝毫没有愧疚,直勾勾地盯着我并晃动着双腿,似乎在说:“你能把我怎么样
”为了不耽误其他同学上课,我便严厉说“下课到我办公室来”
一番苦口婆心的说教,但收效甚微
课堂纪律涣散,教室的卫生更不容乐观,吃剩下的零食,撕碎的纸屑等被丢弃在教室的每一个角落,卫生工具随意乱放
尤其是跳舞的文文,可能是为了让孩子保持体型,所以家长从不让孩子吃太多的食物,然而疼孙子的奶奶却不忍让其挨饿,便总是偷偷塞给文文几元零花钱
这样一来就养成了文文就在学校门口的小摊上偷偷买零食的坏习惯,更糟糕的是她带动了一批“馋嘴猫”,培