校园“十七大”交响曲巍然屹立的多文岭脚下，是一块红色的净土。在这块肥沃的红土上，耸立着一所古老的小学——多文中心学校。全校正沐浴在“十七大”的春雨里，努力朝着平安和谐、科学发展、勤奋向上的方向进军。认真学习全校喜迎“十七大”的胜利召开，校长牵头，要求全体教职员工深入学习贯彻“十七大”精神。联系教学工作实际谈体会，并进行了深入地交流。大家一致认为“十七大”十分鼓舞人心，振奋精神，为我校指明了教学的方向，更加坚定了教师们专心教学的决心。校长强调，要深刻领会和准确把握“十七大”的精神实质和科学内涵，要把“十七大”精神落实到教学工作之中。校长还指出了工作要求：各班主任、各科任要积极向学生讲解有关“十七大”的内容，每天早读要让学生朗读一段“十七大”内容的报纸摘要；利用校广播室开播有关“十七大”的文章；利用学校及各班上的学习园地进行宣传……总之，一切可利用的渠道全都用上了，校园里立刻笼罩在浓浓的学习“十七大”的氛围里。校园变了自学习“十七大”以来，学校进行了一系列的整顿，大家共同目睹了校园的大变样。校园整洁了，水沟干净了，杂草没有了，广播室响起来了，少先队组建起来了……为了参评学校每周一次的文明班级，全校师生鼓足了劲儿，绞尽脑汁，个个呈现出积极向上的好势头。学生有礼貌了，劳动积极性高了，学习的热情空前的高涨，所有的老师都感到无比的欣慰。校园风景线评定教学水平的高低，取决于学生学习成绩的高低。而学习成绩不是靠吹出来的，是全校师生共同努力的结晶。伴随着平安和谐办校的方针，在校园里随处可见由全校师生构成的一道道亮丽的风景。风景一：每天清晨，当我匆匆忙忙地从家里往学校赶上早读课时，远远地就已经看到：在校门口除了站立着值勤的学生外，还有一个个高大的身影，也列入值勤队伍中，不时地低头盘问过往校门的学生。我的内心为之一震，同时一股暖流也在我心底涌现。这就是我校的领导人。几位校长每天都会轮流在我们早读之前守在校门口，及时了解学生各方面的一些情况。上课时，你还会看到一个个熟悉的身影，从这边的教室走到那边的教室，从校园的这个角落，一晃又到了校园的另一边。风景二：“静静的深夜……老师的窗前彻夜明亮……”提起老师，我总会情不自禁地想起这首歌。虽说不会辛苦到这种程度，但在学校里，每位老师都是如此的忙碌和充实。当你漫步在校道上，从一1间间教室里传来老师们循循善诱的沙哑声。大部分老师也为此犯了严重的职业病——咽喉炎。可他们依然无怨无悔地坚守在第一岗位上，辛勤地哺育着祖国的花朵。坐班室内，各科组的老师们，有的正轻声探讨着今天的课题，有的正低头挥动着手中的笔，写教案，批改作文、作业。手酸了，腰痛了，只会甩甩手，伸伸腰继续工作。直到眼花了，头发白了……风景三：上课铃响了，教学楼那边，朗朗的读书声不时地在校园中回荡，就像一首美妙动听的老歌，孩子们饥渴的眼神容不得你有半点松懈。看着一群群可爱的精灵，听着一声声“老师，您好！”你的心顿时暖到了顶。下课了，这边的教室门前围着一群人叽叽喳喳地叫着，那边的操场上传来一浪浪的笑声。从广播室那边传来了童雅的声音：“红领巾广播室今天第一次播音……”那声音如此的清脆、甜润，如此地撩人心弦。就是这一群群精灵，牵动着全体老师的心……走出去引进来封闭意味着落后，落后意味着出局。只有科学办校才能“科技兴国”。为了锤炼出学校教师过硬的业务水平，学校很注重师资队伍的建设，主要着手于两方面：〈一〉提高自身素养。在教师队伍里一直盛传一句话“活到老，学到老”。学校教师非常重视继续教育，新课程学习刚告一段落，班主任培训就进行了，紧接着又要投入到电脑培训之中。大学专科函授毕业了，又接下来读本科，学无止境。〈二〉走出去，引进来。在教学方面，学校狠花血本，肯下功夫，寻找机会让老师们走出校园去听取优秀教师的教法，取长补短，然后再引到本校当中推行学习、探讨。开展全校性的教研活动，互听互评，使每位教师都有锻炼的机会，在“学中教，教中学”，促进教师的教学水平。同时，注重引进和利用先进的教学设备，使全校的教学水平走在全县的...
