语文园地三：口语交际与习作教学设计陈继荣一、谈话激趣
以前我们在别人编写的童话故事里感受到了快乐，这节课，让我们来尝试自己去编写童话故事，相信我们能用我们的手我们的口，营造一个美丽的童话王国
二、想一想，编一编
1、齐练《童话故事编写歌》，再次明确编写要求
2、自己创编一个故事：内容提示：⑴可选择几种动物
⑵可选择几件物品
⑶也可续编小木偶的故事
三、讲一讲，评一评
1、把你的故事讲给好朋友听
2、把你的故事讲给全班同学听：讲故事者要求：大胆、大方、大声；抓住故事主要内容
听众要求：认真听，给评价
3、总结经验，听取建议，再次准备
四、演一演，练一练
1、自由组合小组，从本组同学所编的童话故事中选大家最喜欢的一个故事，自导自演
2、在班上表演，评出最佳剧组和最佳演员
1、教师动员：同学们大胆的创编，动听的讲述，出色的表演，让我们在童话王国里快乐的漫游
下面，让我们拿起笔，把这些有趣的童话故事写下来，我们把它组稿为《童话天地》，让更多的人一起来分享我们的快乐吧
1/22、学生动笔作文
