2013年各校语言文字工作一、各校建立健全语言文字办事机构，确定专兼职工作人员，开学初（3月份）制定语言文字工作计划及相关制度，适时召开会议（要有会议记录），每年评选先进个人，放假要有总结，并设立专门办公室
把语言文字工作纳入学校教育教学计划
二、各校开展一次以宣传《国家通用语言文字法》为主题的活动（宣传资料），各班级开展一次以普及语言文字规范化知识的主题班会，在4月份中旬开展
（开展活动的图片、资料）三、各校每年至少召开一次学生书法比赛、教师粉笔字大赛
在5月份下旬开展
（要有活动方案、总结、获奖名单
）四、各校在县以上新闻媒体至少刊发一篇本校开展语言文字工作的新闻稿，在6月份开展
（稿件）五、各校组织教师参加普通话培训及测试，在7月份下旬开展
（培训材料、培训名单、测试结果
）六、各校开展好第十六届推普周活动，活动期间设立宣传站点，要有推普周方案、宣传标语、宣传材料、图片、总结
在推普周开展
七、各校在10月份上旬开展经典诗词诵读、征文大赛
（活动资料）八、各校在11月份开展语言文字规范化知识大赛（教师）、汉字听写大赛（学生）
（方案、图片、获奖名单、相关资料）九、各校要制作一块宣传语言文字工作的展板（12月份）集中在县城展示，校园内要有展板、标语
（展板图片）
注：每项活动都要有活动方案、活动过程的资料(如图片、碟片等)、活动总结（包括获奖名单）
2014年各校语言文字工作一、在2013年语言文字工作开展的基础上，制定2014年工作计划，三月上旬
二、各校开展一次以宣传《国家通用语言文字法》为主题的活动（宣传资料），各班级开展一次以普及语言文字规范化知识的主题班会，在4月份中旬开展
（开展活动的图片、资料）三、各校召开一次学生书法比赛、教师粉笔字大赛
在5月份下旬开展
（要有活动方案、总结、获奖名单
）四、各校在6月份上旬开展经典诗词诵读、征文大赛
（活动资料）五、各
