《青春期的生长与发育》教学设计一、教学目标设计认知目标1）了解青春期的生理功能的变化及身体的变化2）理解青春期的第二性征，青春期女孩月经、男孩遗精现象3）了解青春期的主要心理变化及其卫生。4）理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识；能力目标培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。情感目标通过对青春期的了解，养成良好的青春期卫生保健习惯，形成正确的性观念，形成健康的心理和更和谐的人际关系二、教学重点、难点青春期的生理和心理卫生，青春期是人一生中最重要的发育时期，科学的重视青春期卫生，对于青少年的健康成长是十分重要的，否则会造成终生悔恨。三、教学策略采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节来实现教学目标。三、教学准备多媒体课件四、教学过程新课导入：前面，我们已经学习了人类生殖细胞的产生，以及胚胎经过大约280天左右的发育从母体降生到这个世界。那么，人从出生到成年要经历哪几个发育时期呢?新授内容一、什么是青春期?青春期是人体由童年生长发育到成人的过渡时期，这一时期人体的形态、某些器官的结构、功能都有显著的变化。如身高突增,神经系统和心肺功能明显增强等。青春期年龄跨度为10—20岁。二、青春期的生理变化观察下图：并讨论为什么我还不长高？学生讨论结果：10岁左右男孩女孩身高进入突增高峰，女孩身高发育的年龄比男孩早2年左右。观察并讨论：为什么我体重增加慢了？学生讨论结果：10岁左右男孩女孩体重显著增加，女孩体重发育的年龄也比男孩早1年左右。青春期生理发育都有哪些特点呢？外在变化：A、身体迅速长高B、体重明显增加C、身体机能增强内在变化：a〉心脏的发育b〉神经系统的发育c〉肺的发育大脑皮层的功能发育更加完善。心肺功能的变化，心脏收缩力增强，肺活量增大。运动功能、造血功能明显增强。除此之外，消化、排泄、内分泌等系统也迅速发展，逐渐趋于成熟。神经系统调节能力大大增强，分析、判断、理解和记忆能力大大提高，这是人的一生中智力发展的“黄金时代”。讲解：男女在“性”方面的特征，称为性征。第一性征:是指男女两性在染色体、细胞、性腺以及附属生殖器官等方面的特征；从青春期开始,生殖器官逐渐由幼稚型发育为成年型提问：那什么是第二性征呢？观看视频并讨论:男孩和女孩在体貌上有哪些差异,女孩和男孩分别有哪些第二性征?学生讨论并归纳：遗精来月经体形显得高大、强壮体形显得丰满、窈窕骨骼发达骨盆宽阔、皮下脂肪增多长出胡须、阴毛、腋毛乳房隆起、长出阴毛、腋毛喉头突起、音调低沉音调高尖男孩女孩讲解：在第二性征开始出现，体形发生变化的同时，生殖器官也在发育，即进入性成熟阶段。性成熟是指在生殖器官发育正常和完善的基础上所具备的生育功能，以及生理、心理上性欲望的产生。女性的性成熟是以规律性的月经为标志。男性的性成熟是以出现遗精为标志。提问：女孩:1你是几岁时身高开始突增的?2你乳房开始发育了吗?3你有没有出现月经?月经期间你知道如何保护自己吗?4你觉得你是不是进入青春期了?提问：男孩:1你是几岁时身高开始突增的?2你出现喉结了吗?3你有没有出现遗精?4你觉得你是不是进入青春期了?提问：女孩子为什么会来月经？卵巢排出的卵细胞如未受精，雌性激素和孕激素会急剧减少，子宫内膜坏死脱落，和血液一起流出，形成月经。女孩子如何度过月经期？应对小窍门：不要盆浴，更不要游泳，注意卫生！多喝开水，不要吃酸、辣、冷的食物！要注意保暖，适当运动但不要剧烈运动。要心情舒畅，情绪稳定。女生悄悄话少女为何月经不准?月经的来潮是少女进入青春期的重要标志，大多数女孩子在12－14岁时开始来月经，第一次来月经称为初潮，月经的周期一般为28－30天，每次来潮的经期为3－7天，出血量为30－60毫升。但是有些少女月经无规律时，有时2－3天来一次，有时一个月来2次，有的甚至几个月不来,有的出血量太多，有的出血量太少。情绪的波动，运动量过大，工作学习的紧张，环境，气候的改变，都能影响月经的周期。每个少女月经周期都有自己的规律，...
