七年级英语上册 Unit 3 Friends from other countries教学设计 牛津上海版-牛津上海版初中七年级上册英语教案VIP专享VIP免费

Unit3Friendsfromothercountries教学目标1.认读和理解有关描述人的单词，短语。2.掌握描述人的方法。3.掌握朗读文章的语音，语调等技巧。2学情分析学生口语水平分化十分严重，大多数学生朗读时语音、语调、意群等方面把握不好。朗读时，语调平淡，唱读等情况较为严重，并且个别语音读不准，停顿把握不准。还有学生词汇积累不够，往往在英语的听、说、读的时候表现出自信心不足。3重点难点1.口头介绍人物。2.掌握朗读文章中的技巧。4教学过程教学活动活动1【导入】1“跑男”游戏Knowtherulesofthegames游戏规则Round1第一关1GettheTaskCard领取任务卡2Haveagroupdiscussioninsixgroups.Eachgroupcanrefertothedictionariesandturntotheteacherforhelp.每个组员需要参与到答案的分析和讨论中，防止其他组质疑，讨论中可求助于无声老师“字典”或者老师SweetiePayattention：Timefordiscussion:4minutes讨论时间4分钟，注意把握时间Takenoteswhenyouarediscussing.讨论过程中做好笔记活动2【活动】Round2RunandshowthecorrectanswersontheblaRound2Runandshowthecorrectanswersontheblackboardin30seconds.派代表跑步写答案30秒Payattention：1展示在后面黑板上2写清楚题号活动3【活动】Round3AttackingandDefendingRound3AttackingandDefending“攻擂与守擂”Defendingteam:Explainwhyyouchoosetheseanswers“守擂“组：需要每个成员能对所选选项做出解释，防止被攻擂组轰炸.“守擂”组成员可以形成同盟，互助解答，答对加分.若守擂组答错或不会解答，其他组来争当擂主，答对加分，答错不扣分Attackingteam:Askquestionstoanymemberofthedefendingteam“攻擂”组：向“守擂组”任何成员提问题，要求其回答（1不能重复点“守擂”组的某个成员。2提出的问题是值得思考探讨的问题，由老师判定这个提出的问题值不值得加分。）活动4【讲授】知识点回顾（第一节单项选择）Reviewthekeyknowledge知识点回顾（第一节单项选择）ReviewthekeyknowledgeofthisUnit.11特殊疑问词+todo12oneofthe+adj.最高级+可数名词复数13ones泛指前面提到过的某些人或某些事物14If引导的条件状语从句，“主将从现”(14,16,18,)15动副结构，代词放中间17where引导的表语从句19with介词“有，附有，带有”20短语释义findout查明lookout小心lookfor寻找活动5【导入】考点归纳考点归纳（第二节语法选择）Concludethekeypointsoftheexam.1时态：21,25-----一般现在时态----第一句26,29-----一般过去时态—lastyear2冠词：a/an,the223连词：23if4名词复数的修饰：many+可数名词复数people单复同形245词组搭配beinterestedin27talkwithsb286情态动词+V原形canvisit30活动6【练习】拓展练习Consolidation拓展练习Consolidation1特殊疑问词+todo1Idon’tknow___________totheairport.（我不知道怎么样去机场。）2Canyoutellme___________thebook?（你能告诉我在哪里买这本书吗？）3Iwanttoknow____________next.（我想知道接下来要做什么。）one/ones做代词我找不着我的钢笔了，所以我将不得不买一只新的。Ican’tfindmypen,soIwillhavetobuyanewone.我们店里有许多大衣。红色的都是新的。Therearealotofcoatsinourshop._________arenew.3新书在左边，而旧的则在右边.Thenewbooksareontheleftand_________areontheright.活动7【导入】Strategy策略指导第三节完形填空Strategy策略指导第三节完形填空1Thefirstsentence/paragraphusuallycantellusthe_________________and__________记叙文：narrativewriting议论文：argumentation说明文：expositorywritingStrategy策略指导第三节完形填空Howdowecheckwhetherouranswersarecorrectornot？代入法，把所选选项填入语篇环境，通过上下文通读，感悟所选答案的正确性。Playthegameandexperiencethismethod.First,fillyouranswersintheblanks把所选选项填入原文的语篇中Then,actitout分角色表演活动8【活动】SpeakandAct分角色扮演SpeakandAct分角色扮演1Narrator（fromthesecondparagraph)2DubberforSherlockHolmes3DubberforDoctorWatson4SherlockHolmes5DoctorWatson6Thestealerwhostoletheirtents