西南民族大学硕士研究生论文姓名郑莉娟所在院系文学院专业汉语言文字学课程中外语言学著导读指导老师叶南老师西南民族大学研究生论文-2-目录摘要....................................................2Abstract..................................................2前言......................................................21语言符号与两原则........................................31.1语言符号........................................................31.2两原则..........................................................31.2.1符号的任意性..................................................31.2.2能指的线条性..................................................42符号的两性..............................................42.1不变性..........................................................42.2可变性..........................................................53静态语言学与演化语言学..................................53.1共时与历时的命名................................................63.2语言内在二重性..................................................63.3共时历时方法和原则上的对立......................................7附录.....................................................8结语......................................................9后记...................................................112西南民族大学研究生论文-3-摘要：本文主要是对索绪尔在第一编提出的一般原则包括语言与符号、能指与所指的关系,语言符号的任意性、线条性，不变性和可变性的关系,以及共时语言学和历时语言学等几个问题阅读后的理解,以助我们较为全面地了解索绪尔的语言理论,更好地领会索绪尔的语言符号观,以此追溯符号学的过去,展望其未来,加深我们对符号学的认识和研究。关键词：符号；能指；不变性；可变性；共识语言学；历时语言学；Abstract：ThisarticleismadebySaussureinthefirstseriesofgeneralprinciples,includinglanguageandsymbols,andreferredtotherelationshipbetweenthesignifier,thearbitrarynatureoflinguisticsigns,linenatureoftherelationshipbetweeninvarianceandvariability,aswellassynchroniclinguisticsanddiachroniclinguisticsandsoontheunderstandingafterreadingafewquestionstohelpusamorecomprehensiveunderstandingofSaussure'slinguistictheorytobetterunderstandtheconceptofSaussure'slinguisticsign,asaretrospectivesemiology'spast,itsfutureprospectstodeepenourunderstandingofsemioticsandresearch.Keywords:Symbol;beabletoreferto;invariance;variability;consensusinlinguistics;diachroniclinguistics前言瑞士语言学家索绪尔是公认的20世纪最伟大的语言学家,被誉为“现代语言学之父”。他的学生根据课堂笔记和他的一些手稿及其他材料整理编辑成《普通语言学教程》被誉为人类语言史上的里程碑,标志着现代语言学的开端。索绪尔致力于语言本身一般法则的研究,强调语言的内在现实,致力于使自身成为一种形式的、严格的和系统的科学。今天我阅读了此书的第一编,了解索绪尔的语言符号观,提高对符号学的认识,并且了解研究语言的两个方法历时语言学和共时语言学。1语言符号与两原则3西南民族大学研究生论文-4-1.1语言符号对于什么是语言符号这个问题，索绪尔在他的第一章中指出了符号是由概念和音响形象相结合构成。之所以这样下结论，索绪尔也是经过了反复的思考和探究。对于名称按本质是声音还是心理的问题让索绪尔看到了语言单位是一种由两项重要要素联合构成的双重东西。那么，语言符号中的两项要素究竟是声音的还是心理的，我们可以从言语循环中找出答案。言语循环中的两个人，甲脑子里产生了一种概念从而在脑子中形成了一种音响形象，而这个音响形象通过发音器官传递给乙。那么乙也是以同样的行为逐个传递下去，这里要说明的是这个形象和概念在心理上是联结的，二者都是在心理活动中进行的...
