临沂师范学院2007—2008学年第二学期《微生物学》试题答案及评分标准(适用于2006级生物技术专业本科1、2、3班学生，闭卷考试，时间120分钟)题号一二三四五总分合分人复核人得分一、名词解释（共10个，每个2分，共20分）1．芽孢：是指某些细菌在生长发育后期于细胞内部形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的抗逆性休眠体。2．间体mesosome：是由细胞膜内褶形成的一种管状、层状或囊状结构，一般位于细胞分裂部位或其邻近。3．噬菌斑：当寄主细胞被噬菌体感染后细胞裂解，在菌苔上出现的一些无色透明空斑（负菌落）。4.选择培养基：在培养基内加入某种化学物质或去除某些营养物质以抑制杂菌。5．生物氧化：就是发生在或细胞内的一切产能性氧化反应的总称。生物氧化的形式包括某物质与氧结合、脱氢或脱电子三种。6．同步培养(Synchronousculture)：使群体中的细胞处于比较一致的，生长发育均处于同一阶段上，即大多数细胞能同时进行生长或分裂的培养方法。7．营养缺陷型（auxotroph）：野生型菌株经诱变剂处理后，由于发生了丧失某酶合成能力的突变，因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生长的突变菌株。8．互生：两种可单独生活的生物，当它们在一起时，通过各自的代谢而有利于对方或偏利于一方的生活方式。9．抗原：是能诱导机体产生体液抗体和细胞免疫应答，并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内外发生特异结合反应的物质。10．培养物(culture)：是指一定时间一定空间内微生物的细胞群或生长物。评分说明：本题为名词解释，每题有两个要点，每个要点1分，答出1个要点给1分，答错或者不答者扣1分，要点不准确的酌情扣0.5-1分。二、填空题（共10小题，30个空，每空0．5分，共15分）1．显微镜微生物世界；2．原核微生物，真核微生物，非细胞生物；3．营养菌丝，气生菌丝，孢子丝；4．类病毒，拟病毒，朊病毒；5．碳源，氮源，能源，无机盐，生长因子，水；第1页共4页得分阅卷人得分阅卷人6．糖酵解7．测体积，测干重8．接合，转导，转化；9．呼吸道感染，消化道感染，创伤感染，接触感染，垂直传播；10．属，种评分说明：本题为客观性试题，凡是与答案不符者均扣除该空得分1分。三、判断题（共10题，每题1分，共10分；答案错者填“F”，正确者填“T”）1．（×）2．（×）3．(×)4．（×）5．(√)6．（×）7．（×）8．（×）9．（×）10．（√）评分说明：本题为客观性试题，主要考查学生知识的熟练程度，凡是与答案不符者均扣除该小题得分1分。四、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1．（D）2．（C）3．（B）4．（A）5．（D）6．（C）7．（A）8．（D）9．（D）10．（A）评分说明：本题为客观性试题，主要考查学生知识的熟练程度，凡是与答案不符者均扣除该小题得分2分。五、简答题（共5个小题，每小题5分，共30分）1．细菌的纯培养生长曲线分为几个时期，每个时期各有什么特点？答：细菌的纯培养生长曲线分为四个时期，即延滞期，对数生长期，稳定长期和衰亡期（1分）。①延滞期的特点是：分裂迟缓，代谢活跃（1分）。②对数生长期的特点是：细菌数量以几何级数增加（1分）。③稳定期的特点是：新增殖的细胞数与老细胞的死亡数几乎相等（1分）。④衰亡期的特点是；活菌数按几何级数下降（1分）。2．简述细菌细胞壁的主要功能。答:细胞壁是位于细胞最外的一层厚实.坚韧的外被，主要由肽聚糖构成，有固定细胞外形和保护细胞等多种生理功能（1分）。其主要生理功能有：（1）固定细胞外形和提高机械强度，从而使其免受渗透压等外力的损伤（1分）；（2）为细胞的生长.分裂和鞭毛运动所必需，失去了细胞壁的原生质体，也就丧失了这些主要功能（1分）；第2页共4页得分阅卷人得分阅卷人得分阅卷人（3）阻拦酶蛋白和某些抗生素等大分子物质（相对分子质量大于800）进入细胞，保护细胞免受溶菌酶.消化酶和青霉素等有害物质的损伤（1分）；（4）赋予细菌具有特定的抗原性.致病性以及对抗生素和噬菌体的敏感性。原核生物的细胞壁除了具有以上的共性外，在革兰氏阳性菌.革兰氏阴性菌和古生菌中，还有其各自的特性，这就是细胞壁的多样性（1分）。3.以大肠杆菌的T2噬菌体为例，简述病毒的复制方...
