语言——是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式是人类释放悲喜的表达公式
第一课时一、声母发音练习:1、双唇音bpm这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的
它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音
步兵壁报北边背包奔波冰雹P与发b大体相同,只是双唇打开时,冲出一般较强的气流
例如:乒乓拼盘偏旁琵琶批判排炮m双唇紧闭,软腭下垂,气流由鼻腔流出,声带颤动
例如:买卖埋没门面明媚二、绕口令练习绕口令的最大特点是“拗口”
它是学习语言艺术的必修课
可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”
练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区
《扁担与板凳》扁担长板凳宽板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽
扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上
《炮兵和步兵》炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹发射
歼敌八千八百八十多
步兵逼近八面坡
《爸爸抱宝宝》爸爸抱宝宝,跑到布铺买布做长袍
宝宝穿了长袍不会跑,布长袍破了还要用布补,再跑到布铺买布补长袍
《白庙和白猫》白庙外蹲一只白猫,白庙里有一顶白帽
白庙外的白猫看见了白帽,叼着白庙里的白帽跑出了白庙
三、主持人练习
《蝴蝶》亲爱的小朋友们,大家好
我的名字叫蝴蝶
我的翅膀五彩缤纷,非常漂亮,人们都说我们像美丽的仙女
我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下,在花丛中跳舞、歌唱
我的眼睛像细小的黑珍珠,如果你不注意是看不见的
我的嘴巴有一根长长的“吸管”,这是用来吮吸花蜜的
我的触角可厉害了,它会辨别方向
噢,你们看见我的六根细细的小脚吗
我能轻盈地落到花朵上,就是靠它们撑着
瞧,我多有本领啊
第二课时一、声母发音练习:2、唇齿音ff的发音部位是上齿和下唇,所以叫唇齿音
《汉语拼音方案L》中的∨也是唇齿音,它与f不同,是浊音
f上齿挨着下唇内缘,气流从窄缝里磨擦而出,声带不颤动