~学年下学期《药物学基础》作业题2————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2014～2015学年下学期云南新兴职业学院《药物学基础》作业题第一章总论一、单选题1、药物的代谢最主要器官是()A、肺B、肝C、肾D、肠道E、脾2、药物排泄最主要的器官是()A、肺B、肝C、肾D、肠道E、脾3、药物效应动力学是研究()A、药物的吸收,分布,生物转化和排泄过程B、影响药物作用的因素C、药物对机体的作用,作用规律及作用机制D、体内药物浓度变化的规律E、药物有弱性的研究4、药物代谢动力学是研究()A、药物在体内代谢过程的科学B、药物的体内过程及血药浓度随时间变化规律的科学C、药物影响机体生化代谢过程的科学D、药物作用及作用机制的科学E、研究药物的科学5、治疗量为()A、等于最小有效B、大于最小有效量C、等于极量D、小于极量E、介于最小有效量与极量之间6、药物作用的两重性指()A、既有对因治疗作用,又有对症治疗作用治疗作用,又有不良反应B、既有副作用,又有毒性作用C、既有防治作用又有不良反应D、既有局部作用,又有吸收作用E、既有原发作用,又有继发作用7、受体激动剂的特点()A、无亲和力,无内在活性B、有亲和力,有内在活性C、无亲和力,有内在活性D、有亲和力,无内在活性E、以上都不对8、受体阻断剂的特点()A、无亲和力,无内在活性B、有亲和力,有内在活性C、无亲和力,有内在活性D、有亲和力,无内在活性E、以上都不对9、副作用是在哪种剂量下产生的不良反应()A、治疗量B、无效量C、极量D、最小有效量E、中毒量10、药物产生副作用的主要原因是()A、药物超剂量使用B、药物剂量太小C、药物作用过强D、用药时间不足E、药物作用的选择性低11、决定每天用药次数的主要因素是()A、吸收快慢B、作用强弱C、体内分布速度D、体内转化速度E、半衰期12、药物的变态反应与下列哪项密切相关（）A、剂量B、年龄C、体质D、治疗指数E、以上都不是13、何种给药途径存在首关消除（）A、静注B、肌注C、口服D、舌下E、直肠14、用药时产生欣快感，停药后出现戒断症状称为（）A、习惯性B、成瘾性C、耐药性D、特异质反应E、继发反应15、药物与受体结合后，是激动还是阻断受体，一般取决于()A、剂量大小B、是否有内在活性C、效价大小D、效能高低E、机体原有机能状态16、部分受体激动药的特点是()A、有亲和力，有内在活性B、有亲和力，无内在活性C、无亲和力，无内在活性D、有亲和力和较弱的内在活性E、无亲和力，有较强的内在活性17、某药的治疗指数大，说明（）A、药物作用强B、药物毒性强C、安全范围大D、安全范围小E、药物作用弱18、某药半衰期为2h,经过多少小时在患者体内完全消除（）A、5hB、10hC、4hD、12hE、20h19、某药半衰期为5h,经过多少小时在患者体内完全消除（）A、5hB、10hC、25hD、30hE、20h二、名词解释1、不良反应：2、治疗量（有效量）：3、极量：4、安全范围：5、首关消除（首过效应）：6、副作用：7、耐受性：8、药物:9、药物学:10、停药反应:11、血浆半衰期:12、反跳现象:三、填空题1、药物是用于预防、治疗、诊断疾病和（）的化学物质。2、药物学研究内容包括药效学和（）。3、药物的基本作用包括兴奋和（）。4、药物的体内过程包括吸收、分布、代谢和（）。四、问答题1、试述何为血浆半衰期的临床意义。2、药物的不良反应的特点。第二章传出神经系统药一、选择题1、麻醉前为了抑制腺体分泌，保持呼吸道通畅，可选用（）A、毛果芸香碱B、新斯的明C、阿托品D、毒扁豆碱E、以上都不行2、胆绞痛时，宜选用治疗（）A、阿托品B、山莨菪碱C、吗啡D、哌替啶E、阿托品+哌替啶3、重症肌无力病人应选用（）A、毒扁豆碱B、氯解磷定C、阿托品D、新斯的明E、毛果芸香碱4、使磷酰化胆碱酯酶复活的药物是（）A、阿托品B、氯解磷定C、毛果芸香碱D、新斯的明E、毒扁豆碱5、心脏骤停时，心肺复苏的首选药物是（）A、异丙肾上腺素B、去甲肾上腺素C、肾上腺素D、多巴胺E、间羟胺6、毛果芸香碱主要用于治疗（）A、阵发性心动过速B、阿托品中毒C、术后尿潴留D、重症肌无力E、青光眼7、为防止硬膜外麻醉时血压...
