1/11—学年度第一学期期中练习题年级：初三科目：语文班级姓名考生须知．本试卷共页，共五道大题，个小题，满分分。考试时间分钟。．在试卷和答题纸上准确填写班级、姓名、学号。．答案一律填写在答题纸上，在试卷上作答无效。．考试结束，将试卷和答题纸一并交回。一、基础·运用（共分）1.请欣赏颜真卿的《多宝塔碑》选帖，完成（）（）题。（共分）（）颜真卿的这幅字帖属于体（字体），其中“兆”字的第一笔是。（.点.撇）（分）（2）下面是古人评价书法的四句话。根据这幅字帖的特点，判断其中对这幅字帖评价正确的一项是（分）.字形扁方，左波右磔，蚕头燕尾；曲折方园，点画分明。.大小参差，长短相配，错落有致，点画皆映带而生，气脉顺畅。.字形偏修长，行笔于险劲之中寻求稳定，疏密聚散对比强烈。.结体宽博，端庄平稳，正气饱满，已初显雄浑豪迈的书风。.京剧是中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹。请根据要求，完成下面（）（）题。（共分）（）京剧有许多内容都取材于中国古典传统小说，尤以“三国戏”居多。请判断属于“三国戏”的剧目有哪些，将答案记在答题纸的横线处。（分）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。.《定军山》.《捉放曹》.《夜奔》.《十字坡》.《借东风》（）京剧《单刀会》，表现的是三国时关羽凭借智勇单刀前赴鲁肃所设宴会，最终安全返回的故事。一位同学观看之后感慨很多，创作一幅对联，请根据《三国演义》的内容，请对联补充完整。（分）聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。【上联】生蒲州，事豫州，守徐州，战①，万古神州有赫；【下联】兄玄德，弟翼德，释②，擒庞德，千秋圣德无双。（）学校组织同学们观看了传统京剧专场演出，下面这段文字是一位同学写的观后感。其中有一处标点使用不当，还有两个错字。请你分别找出来并加以修改。（分）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。京剧已有年历史，被称为是中国戏曲三鼎甲“榜首。”在观看的过程，演员们的一招一式，2/11行云流水，美仑美奂，让我们不由得发出了由忠的赞叹。他们的每一个细节，都做到了精益求精。结束时，掌声席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪。精彩的背后是努力与坚持，为这些传统戏曲艺术家点赞！酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。3.默写（共分）（）诸葛亮在《出师表》中陈述临危受命的千古名句是，。（）辛弃疾的《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》堪陈“壮词”：既有“”的壮阔场面，也有“，”的战斗激烈场面，更有“”的悲壮情怀。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。（）苏轼在《江城子?密州出猎》中，借“，”这句话含蓄表达自己渴望被重用的意愿。二、文言文阅读（共分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。选自司马迁《史记·陈涉世家》.解释下列加字点的意义。（分）（）度已失期（）楚人怜之.用现代汉语翻译下面的语句。（分）失期，法皆斩。.下面对选文的分析，不正确的一项是（分）.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。.“天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处都积蓄着反抗的力量。.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。.陈...
