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北师版九年级物理1、课本P3图10----3（1）甲图：两球到达水平面时的速度相同吗？ν___ν＇小球到达水平面时的初速度与小球在斜面上开始的位置高度________，而与小球的质量__________。（2）质量相同的两个小球从不同高度滚下：①研究动能与________的关系，应用了___________方法；②小球动能大小是由________________________来体现，这是__________法。③结论：________________________________________。（3）质量不同的两个小球从相同高度滚下：①研究动能与________的关系；②结论：________________________________________。2、课本P4图10----5甲乙丙丁（1）重力势能的大小是由__________________________来体现。（这是___________法）（2）甲、乙两图，同一质量的铁块从不同高度落下，研究___________________________________；丙、丁两图，不同质量的铁块从相同高度落下，研究____________________________。（3）结论：①___________________________________；②___________________________________。3、课本P5图10----7细线悬挂的小球从a点由静止释放，b是小球运动过程中的最低点，c是小球运动到另一侧的最高点。（1）小球从a到b的过程中，小球的__________能转化为____能，小球动能的改变量为ΔE1；小球从b到c的过程中，小球的_____能转化为__________能，小球动能的改变量为ΔE2。（2）若不计小球运动过程中的空气阻力，ΔE1_____ΔE2,小球在b的机械能______a的机械能，c点与b点______同一高度上（填“在”或“不在”）。（3）实际中，ΔE1_____ΔE2，小球每一次到达的最高点都比前一次_____，说明小球的机械能在_____________，这是因为小球在运动过程中克服______________做功，将________能转化为______能。4、课本P6图10----8、图10----9（1）潮汐能是_________能，涨潮时大量海水汹涌而来，具有很大的____能，水位逐渐升高，____能转化为__________能。落潮时，_______能转化为_____能。海水运动时所具有的动能和势能统称为潮汐能。潮汐发电是将潮汐能转化为______能。（2）风能、水能都是______能，风力发电的优点：______________________________5、课本P10图10----14甲乙丙（1）扩散现象说明______________________________，气体、液体、固体的分子都可以扩散。（2）图甲中，下面的瓶中装有__________，目的是_________________________________________________。6、课本P11图10----15分子运动快慢与_______有关，温度越高，分子运动越________________。7、课本P11图10----16压紧后两根铅柱下面悬吊一定的重物，铅柱也不会分开，这说明________________________。分子之间还存在着相互作用的_______。引力和斥力同时存在，引力和斥力的强弱与_________________有关。当物体受到拉伸时，______________变大，分子间_______更为显著；当物体受到压缩时，_____________变小，分子间_______更为显著。8、课本P13图10----20现象：快速压下活塞时，看到硝化____________。结论：____________________________________。这一过程中_________能转化为______能。9、课本P13图10----21、图10--221图甲用酒精灯对试管加热，等水沸腾后，可以看到的现象是：____________________；图乙电火花点火，可以看到________________________。结论：_______________________________。这一过程中________________________。10、课本P14图10----23迅速来回拉动橡皮条，皮条和管壁反复摩擦，克服摩擦做功，______能转化为_____能。通过__________，使酒精内能增加，温度________，直到酒精沸腾，产生大量的酒精蒸气，酒精蒸气________做功，将______能转化为______能，把塞子冲开。11、课本P17图10----26探究不同物质的吸热能力：（1）对同种物质加热，吸收的热量与______、___________有关；对不同种物质加热时，应控制_____、___________相同，比较吸收的热量，或者应控制_____、___________相同，比较____________。（2）实验装置：①相同的烧杯甲、乙②装有等质量的煤油和水，观察图可知_____烧杯中装的是水。③两个相同的电热器，比较加热时间实质是在比较_________...