下载后可任意编辑2024关于老师培训心得体会感悟我们常说：要想给学生一杯水，老师就应该有一桶水那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的科学的我们都应有所涉猎。下面是我给大家整理的几篇关于老师培训心得体会的范文!20xx关于老师培训心得体会感悟篇一暑期培训接近尾声，细想一下虽然很累，但真的有一丝的舍不得，舍不得这样形式的镇校级培训;舍不得这样深刻的教研活动，更舍不得自己数学组里的老师们。本次活动，为我们提供了一到六年级精彩的教材分析专家团队进行了点评，还观看了各种与教学有关的视频，使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动易懂，扎实有效提高了学习效率，拓展了自主学习和讨论沟通反思的空间给我们的课堂教学指明了方向，提供了方式方法。十几天的培训学习，是对教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。通过与小组内老师们的讨论、沟通思维的碰撞和个人反思，我们发现了教育教学(此文来自)过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。一、培训对自己思维的触动，逐步更新教学行为通过理论与实践的培训，对我来说，受益颇多。从教材分析和专题报告中，我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密，老师积极创新的意识;从专家团队的讲座报告中，下载后可任意编辑我领略了数学最前沿的理论，解开了心中的一些疑惑。通过本次学习活动给我很大的启示。1、不断更正自己的教学行为我校一直也在强调老师不要只顾走备课，要根据学生实际情况进行随时的更正，但如何更正，一直无从下手，听了韩老师的报告，我眼前一亮，韩老师讲了如何备课，讲了学生所不懂得的，放在备课之前，在反思中构建数学备此文转自课;课中反思，注意教学过程本文来自优秀教育资源网中的倾听;课后反思，不断更正自己的教学行为，而不是完全按备课走下来的，因此，学生学习积极性很高课堂效果就相当好，2、数学思想方法的渗透。一节好的数学课的教学，并不仅仅是让学生有效参地与教学活动，更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设合适的问题情境，通过让学生猜想，探究的方法进行实践，从而将生活问题转化为数学问题，增强数学思考的含量。这正是科学的探究态度，是数学的思想方法本质所在。3、充分体现自主学习、自主进展。学生是学习的主人，这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人，是长期以来老师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都下载后可任意编辑有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间不仅让学生猎取了教学目标应该完成的学习任务，而且让学生掌握了猎取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰，让学生乐学、会学。二、在读书中反思本次培训，让我充分领略到专家那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。我想这与他们常常读书是分不开的。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚;读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。而再想一下自身，自叹不如。知之而改之，今后我努力的方向就是要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必须要学会思考，在思考中进步。三、培训激励我前进小学数学老师培训，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗。玉不琢，不成器。人不学，不知道古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了，但我还在思考着，今后，我将在实际教学中不断反思、不断积累，摸索出一条有利于孩子们长远进展的路。让孩子们和自己一样一路欢歌，一路收获!20xx关于老师培训心得体会感悟篇二下载后可任意编辑8月19日-8月21日，我有幸参加了广饶县20xx年暑期幼儿园园长、骨干老师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家老师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对比自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，...
