下载后可任意编辑迎新年主题活动策划方案精选范文集锦迎新年主题活动策划方案精选范文集锦一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛，体验新年欢乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参加节日游戏。二、活动时间20xx年12月31日早上8：30——11：30三、活动流程8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。下载后可任意编辑8：40活动准时开始。1、园长讲话。2、家长代表致以节日的祝福。3、班级大合唱。具体要求：歌曲曲目为：《闪耀的小星》，请家长们事先学会，假如不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。12月26日下午4：30在本班教室进行彩排。每人制作两颗小星星。服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。下载后可任意编辑希望每个家庭至少有一个家长参加活动，不要由祖辈代替。4、班级活动家长和幼儿亲子体育活动游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参加，感受集体活动的乐趣。b、让家长重温童年的欢乐。自助餐活动具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。下载后可任意编辑迎新年主题活动策划方案精选范文集锦一、活动目标1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和制造力。二、活动准备1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2.背景音乐《新年好》。三、活动重难点装扮环境的方法和操作方法出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的兴趣下载后可任意编辑1.老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2.老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。引导幼儿动手操作，布置新年环境1.老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽?提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3.老师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。下载后可任意编辑4.老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。欣赏新年环境，体验成功的喜悦1.老师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2.欣赏环境完毕后，老师和幼儿一起收拾老师，活动结束。活动延伸1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2.假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。迎新年主题活动策划方案精选范文集锦下载后可任意编辑一、活动目标1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。4.通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。5.通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。二、活动内容1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。3.幼儿展示本学期所学的技能。下载后可任意编辑三、活动准备1.布置富有新年欢庆气氛的环境。2.撰写活动方案；抓好幼儿生活技能的教育和学习。3.加强早操练习；展示幼儿作业、绘画作品等。四、活动时间及程序安排活动时间12月30日下午3点到5点10分活动程序1.全园活动地点：操场3点40之前家长签到。下载后可任意编辑4点领导致辞。庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。2.班级活动地点：本班教室向家长介绍我园的教育教学情况。接下来请各位检阅孩子们的学习成果。幼儿展示活动。沟通反馈。活动结束。
