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【精品】2020版高考生物专题6:光合作用过程中的物质含量变化试题含答案VIP免费

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培优点六光合作用过程中的物质含量变化应用1:条件变化模型典例1.CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少,以下叙述中最直接的原因是()A.CO2不足使固定形成的三碳化合物减少B.三碳化合物还原所消耗的ATP和[H]减少C.ATP和[H]减少使光反应分解水减少D.ADP、Pi、NADP+减少使光反应分解水减少【解析】在光合作用的暗反应中二氧化碳固定形成三碳化合物,而三碳化合物需要在光反应产生的ATP和[H]的作用下还原为有机物和C5,但同时可以为光反应提供ADP、Pi和NADP+,此时二氧化碳供应不足,形成的三碳化合物减少,利用光反应的ATP和[H]减少,产生的也ADP、Pi和NADP+减少,所以光反应的水解速率减慢,释放的O2减少,D正确。CO2不足使固定形成的三碳化合物减少,不是直接原因,A错误。三碳化合物还原所消耗的ATP和[H]减少也不是直接原因,B错误。ATP和[H]减少会使光反应分解水增加的,C错误。【答案】D应用2:含量变化模型典例2.某实验员在各项环境因素适宜时,进行光反应和暗反应之间的关系探究,在短时间内他改变了某一条件,得到如图所示的实验结果,则他改变的条件最可能是()A.停止光照B.提高温度C.增加O2浓度D.降低CO2浓度【解析】据图可知,C3的含量增加,C5的含量减少,可能的原因是CO2增多,CO2固定过程加快,或光照减少,[H]和ATP减少,C3的还原过程减慢;提高温度或增加O2浓度不会改变C3和C5的含量;降低CO2浓度会导致C3的含量减少,C5的含量增加,综上所述吗,A正确。【答案】A1.正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()二、对点增分集训一、“模型法”分析光合作用过程中的物质含量变化A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【解析】用黑布将培养瓶罩住,光反应停止,氧气的产生停止,A正确;光反应停止,[H]和ATP的产生停止,导致暗反应C3的还原速度减慢,C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢,B错误;光反应停止,ATP的生成减少,ATP/ADP比值下降,C正确;光反应停止,NADPH([H])的产生减少,NADPH/NADP+比值下降,D正确。【答案】B2.温度、CO2浓度对某农作物光合速率的影响如图所示,在水肥充足、光照适宜的温室中在培该农作物,发现其光合作用速率较低,科研人员测得温室内的CO2浓度为0.025%,温度为23℃.该农作物在上述温室环境中光合速率较低的主要原因()A.NADPH数量不足B.C3合成不足C.酶活性过低D.气孔大量关闭【解析】随着二氧化碳浓度的增加,植物体对CO2吸收量增加,直到最大,即达到了二氧化碳的饱和点,CO2浓度为0.03%时,光合速率增加,则CO2浓度为0.025%,暗反应形成的C3不足,B正确。【答案】B3.下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高【解析】分析图示可知:CO2+C5→2C3表示二氧化碳的固定,此过程不消耗ATP,A错误;表示C3的还原,即CO2固定的产物C3可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类,B错误;被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5,C正确;光照强度由强变弱时,在短时间内,光反应生成的[H]和ATP减少,C3的还原过程受阻,导致C5的合成速率下降,而CO2的固定仍在进行,C5的分解速率不变,所以C5的含量会下降,D错误。【答案】C4.科学家在研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入14CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是()A.光照时间越长,固定产生的三碳化合物越多B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体薄膜上D.三碳化合物中不存在放射性【解析】光照时间越长,固定产生的三碳化合物达到一种平衡,不会越来越多,A错误;14CO2首先和五碳化合物结合,形成三碳化合物,三碳化合物被还原形成葡萄糖和五碳化合物,所以在一定时间内...

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