【精品】2020版高考生物专题6：光合作用过程中的物质含量变化试题含答案VIP免费

培优点六光合作用过程中的物质含量变化应用1：条件变化模型典例1.CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少，以下叙述中最直接的原因是()A．CO2不足使固定形成的三碳化合物减少B．三碳化合物还原所消耗的ATP和[H]减少C．ATP和[H]减少使光反应分解水减少D．ADP、Pi、NADP＋减少使光反应分解水减少【解析】在光合作用的暗反应中二氧化碳固定形成三碳化合物，而三碳化合物需要在光反应产生的ATP和[H]的作用下还原为有机物和C5，但同时可以为光反应提供ADP、Pi和NADP＋，此时二氧化碳供应不足，形成的三碳化合物减少，利用光反应的ATP和[H]减少，产生的也ADP、Pi和NADP＋减少，所以光反应的水解速率减慢，释放的O2减少，D正确。CO2不足使固定形成的三碳化合物减少，不是直接原因，A错误。三碳化合物还原所消耗的ATP和[H]减少也不是直接原因，B错误。ATP和[H]减少会使光反应分解水增加的，C错误。【答案】D应用2：含量变化模型典例2.某实验员在各项环境因素适宜时，进行光反应和暗反应之间的关系探究，在短时间内他改变了某一条件，得到如图所示的实验结果，则他改变的条件最可能是（）A．停止光照B．提高温度C．增加O2浓度D．降低CO2浓度【解析】据图可知，C3的含量增加，C5的含量减少，可能的原因是CO2增多，CO2固定过程加快，或光照减少，[H]和ATP减少，C3的还原过程减慢；提高温度或增加O2浓度不会改变C3和C5的含量；降低CO2浓度会导致C3的含量减少，C5的含量增加，综上所述吗，A正确。【答案】A1．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（）二、对点增分集训一、“模型法”分析光合作用过程中的物质含量变化A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP＋比值下降【解析】用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止，A正确；光反应停止，[H]和ATP的产生停止，导致暗反应C3的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢，B错误；光反应停止，ATP的生成减少，ATP/ADP比值下降，C正确；光反应停止，NADPH（[H]）的产生减少，NADPH/NADP+比值下降，D正确。【答案】B2．温度、CO2浓度对某农作物光合速率的影响如图所示，在水肥充足、光照适宜的温室中在培该农作物，发现其光合作用速率较低，科研人员测得温室内的CO2浓度为0．025%，温度为23℃．该农作物在上述温室环境中光合速率较低的主要原因（）A．NADPH数量不足B．C3合成不足C．酶活性过低D．气孔大量关闭【解析】随着二氧化碳浓度的增加，植物体对CO2吸收量增加，直到最大，即达到了二氧化碳的饱和点，CO2浓度为0．03%时，光合速率增加，则CO2浓度为0．025%，暗反应形成的C3不足，B正确。【答案】B3．下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是A．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B．CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C．被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高【解析】分析图示可知：CO2+C5→2C3表示二氧化碳的固定，此过程不消耗ATP，A错误；表示C3的还原，即CO2固定的产物C3可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类，B错误；被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5，C正确；光照强度由强变弱时，在短时间内，光反应生成的[H]和ATP减少，C3的还原过程受阻，导致C5的合成速率下降，而CO2的固定仍在进行，C5的分解速率不变，所以C5的含量会下降，D错误。【答案】C4．科学家在研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是（）A．光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体薄膜上D．三碳化合物中不存在放射性【解析】光照时间越长，固定产生的三碳化合物达到一种平衡，不会越来越多，A错误；14CO2首先和五碳化合物结合，形成三碳化合物，三碳化合物被还原形成葡萄糖和五碳化合物，所以在一定时间内...