社会化的自我鉴定本学期,抱着多接触一些新东西的想法,带着兴趣,选择了老师开设的选修课---“社会心理学”
虽然课时只有13个学时,而且中途也因为实习的原因耽误了几个课时,但老师幽默风趣、平易近人的授课方式给我留下深刻印象
在愉悦的氛围中,接受老师的知识、观点、态度等,并给自己的成长提供了经验与参考
短短十几周的课程接近尾声,老师以考察的形式布置了“社会化自我鉴定”的论文,刚接触这个题目,完全不知所云,然后在网上查阅相关资料,对其有了初步的想法
以下我就结合本课程所学到的知识和亲身经历的的社会经验谈谈我的社会化自我鉴定
首先,从社会化的概念谈起
社会化就是由自然人到社会人的转变过程,每个人必须经过社会化才能使外在于自己的社会行为规范、准则内化为自己的行为标准,这是社会交往的基础,并且社会化是人类特有的行为,是只有在人类社会中才能实现的
也可以这样说,社会化就是个人学习控制天性的冲动,通过实际生活与学习,逐渐建立自己的生活习惯,实现自我社会化的变化
在课堂上,老师讲了,人作为社会中一个个体存在,我们接受着来自社会各方面的影响,并且更多的方面是被潜移默化的
我们从高中繁忙单调的学习方式转变到大学式的---主要靠自主学习,老师辅助指点的方式,我们的学习更多的是发现一种认识问题的思维方式和广度,从更为开阔的视野中找到学习的快感
单纯的专业知识学习已经不能适应越来越专业的媒体需要,广博的知识面和精道的见解需要一辈子来学习,只有这样,才能用丰富的知识充实自己,武装自己
一个社会化的人是接受着来自各种事物的影响
大学,从某种程度上来说,是一个小社会,我们周围有来自不同省份与城市的同学,他们带着不同的口音,有着不同的生活习俗与个性,在交流中,我们的视野得到拓展
大学里有多样的学生组织,在学生组织中,我们跟各种能力的人合作竞争中,我们处第1页共13页理事情的能力得到提高和增长
同样,我们会面对