下载后可任意编辑优秀教育工作者候选人事迹材料自参加工作以来,从事一线教学工作14年,从事管理工作7年,无论在哪个岗位都尽职尽责
担任一线语文教学工作期间,为了丰厚自己的课堂,提高教育教学能力,解读于漪、窦桂梅、孙双金等大师的成功秘诀,倾听大量的录像课,精读教育教学理论书籍作为充盈自己专业成长的精神食粮
……寒来暑往,多少回,灯光伴着星光熄灭,凭着一股青年人的热情与执着,由一名普通的小学老师成长为xxx自治区优秀老师,xxx自治区教学能手,自治区学科带头人,xxxx市小学语文学科带头人,xxxx市骨干老师,xx区名师,首届十大杰出老师提名奖,并当选为xx区人大代表
多篇论文获得自治区级、国家级奖励,并公开发表任教来获得上百项各类荣誉,以如火的热情和心血诠释了对教育的热爱
在担任xx区第一小学副校长期间,积极带头进行教育科研的实践讨论,树立“问题即课题”的意识,践行了“专题系列分层”校本研训,通过专题系列研训活动,课堂增效,教研层次得到提升,老师团队实力稳步增强
同时提出单元整组教学的教改思路,探究构建了适合我校校情的“单元整组教学”的课堂教学模式,并主持申报了全下载后可任意编辑国教育科学“十二五”规划教育部规划课题之“单元整组教学下的读写结合实验”,2024年成功结题荣获国家级课题成果优秀奖
2024年所分管的语文学科被xx区教研中心评为小学语文学科建设优秀奖,同年在xx区教研中心组织的冬青论坛中做关于学科建设的经验汇报
2024年再次在教研中心组织的冬青论坛关于研备合一的集体备课的经验做汇报
立足本职岗位,充分发挥辐射引领作用
自2024年起,一直担任xx区新招考的语文老师入职培训工作
兼任xx区学科中心组成员、培训中心讲师团成员期间,先后十三次为教育同行献课,做培训,辅导的老师近百名分别获区级市级、自治区级奖励
2024年,依据组织分配,到xx区xx小学工作,通过和教研中