下载后可任意编辑小学新学期工作计划3篇小学新学期工作计划篇1一、指导思想本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导，以提高质量为根本，围绕教育局提出的“科学法律规范、高端引领、丰富内涵、提高质量的”的总体思路为指导，全面推动“高校课堂建设”，创新工作思路，提高教研效益推动校园文化建设，促进老师专业进展和学生素养提升。全面提高教学质量。二、重点工作1、加强教学常规管理。2、强化校本培训和老师培训实效。3、加强教研管理机制，提高学校教研效率。4、建立“高效课堂”微型课题讨论管理制度，完善课题讨论管理。5、加强体艺与科学教育和其它综合学科教育，提高学生综合素养。6、加快推动校园文化建设。三、本学期主要工作（一）加强常规管理，促进教育教学质量提升。下载后可任意编辑1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。2、加强教学常规管理，保证教学工作法律规范运行。1、全面落实课程计划，我们将根据国家课程计划，完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开，制造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。2、要求每位老师认真做好作业批改、辅导工作，切实抓好学生的书写、要求正确、工整、法律规范。作业要做到全收全改，勤批细改，统一格式。特别对后进学生要多一份耐心，多一点恒心，加强辅导，尽量缩小后进面。3、要求老师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率，增大课堂容量，各任课老师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培育学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培育学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学喜学，从而提高教育教学质量。要求每位老师上一堂满意的公开课，写一篇较高水平的论文，每半月提炼出一篇成功的教学反思。下载后可任意编辑教研组和教导处要定期对老师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和批改质量。4、全力推动毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，继续执行毕业班奖惩方案，要求毕业班老师及早着手，狠抓毕业班工作，教导处定期召开毕业班老师座谈会，了解老师的教学动态，充分调动老师的积极性，为老师排忧解难，全方位为老师服务。（二）促进老师专业成长和素养提升。1、切实加强教研工作，扎实推动校本师资培训。教导处以教研组为载体，组织老师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。要求老师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，认真观察并分析课堂教学的变化和进展，潜心讨论突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。2、加强老师专业知识的学习，不断提高教育教学能力，提高老师专业素养和师资队伍的整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织老师学习“最新课程标准”，了解剖析教材，掌握所任学科的教学特点，自觉化努力探究新的教学模式，形成自己的教学风格。积极参加中心校及区、市教培中心的培训，不断汲取新的血液，积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单下载后可任意编辑式培训，促进老师专业提升。（三）加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样，全员参加。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课，制定岗位练兵计划，做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习（学习课程标准、最新教育信息教改方法等）为主，制造性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、相互沟通，提高能力的主阵地。2、要充分调动组内骨干老师的积极性，开展帮扶结对活动，开展校级课堂教学评优活动，选拔与推举优秀老师参加中心校级以上的各种赛课活动，进一步提高老师的整体水平。3、本学期教研组要正对我校同头班的优势，继续采纳“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对...
