知识概述1.列方程解应用题是用字母来代替未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，然后解出未知数的值。2.列方程解应用题的优点就在于可以使未知数直接参加运算。3.用方程法应用题时，首先可以通过公式或画图找出等量关系式，然后观察哪些量是已知的，哪些量是未知的，再决定设哪个量为x，其它量用含x的式子来表示，最后列出方程解答。4.列方程解应用题的一般步骤：（1）弄清题意，找出未知数，并用x表示；（2）根据题中数量之间的等量关系，列方程；（3）解方程；（4）检验，写出答案。例1列方程解应用题方程法作为小学阶段重要的解题工具，在应用题的解题方面有“万能钥匙”之称，所以掌握方程法解决应用问题的解题方法和策略对于提升杯赛中应用题的正确率尤为关键。名师点题甲、乙两人共有160本书，甲的3倍比乙的2倍多20本，两人各有多少本书？（列方程求解）【解析】解：设甲有x本书，则乙有（160-x）本。依题意列方程3x-2（160-x）=203x+2x=20+320x=68160-68=92（本）答：甲有68本书，乙有92本数。笼子里关着一些鸡和兔，从上面数，头有75个；从下面数，腿有236只。问，鸡、兔各几只？【解析】解：设鸡有ｘ只，则兔有（75－ｘ）只，依题意有2ｘ＋4×（75－ｘ）＝236300－2ｘ＝236ｘ＝3275－32＝43（只）答：笼子里有鸡32只，兔43只。一些桔子分给若干个人，每人6个还多10个，如果每人9个则少5个。问这些桔子有多少个？【解析】解：设有x个人，依题意有6x+10=9x-53x=15x=56×5+10=40（个）答：这些桔子有40个。【巩固拓展】1.（第八届小机灵竞赛试题）小明、小亮、小刚三位小朋友去钓鱼，数一数他们钓鱼的条数，发现：小明钓的鱼是小亮的4倍，小亮钓的鱼比小刚少5条，小刚钓的鱼比小明少7条。小明钓到（）条。【解析】解：设小亮钓到x条，则小明钓到4x条，依题意有x+5＝4x-73ｘ＝12ｘ＝44×4＝16（条）答：小明钓到16条。2.至慧学堂一些小朋友去公园坐船，若每条船只坐8人，则还有5个人留在岸上；若每条船上坐10人，则最后一条船上还有5个空位，那么一共有多少个小朋友去公园坐船？公园共有多少条船？【解析】解：设公园共有船x只，依题意有例3例28x+5=10x-52x=10x=58×5+5=45（个）答：一共有45个小朋友，公园有5只船。3.西西今年6岁，爷爷的年龄是她的12倍，问几年后两人的年龄和是西西年龄的8倍？【解析】解：设ｘ年后两人的年龄和是西西年龄的８倍，依题意得（６＋ｘ）×８＝６＋ｘ＋６×１２＋ｘ４８＋８ｘ＝７８＋２ｘｘ＝５答：５年后两人的年龄和是西西的８倍。（第六届希望杯一试试题）某玩具店新购进飞机和汽车模型共30个，其中飞机模型每个有3个轮子，汽车模型每个有4个轮子，这些玩具模型共有110个轮子。则新购进的飞机模型有________个。【解析】解：设新购进的飞机模型有x个，依题意得3x+4（30-x）=110x=10答：新购进的飞机模型有10个。【巩固拓展】（第五届希望杯一试试题）一名搬运工从批发部搬运500只瓷碗到商店，货主规定：运到一只完好的瓷碗得运费3角，打破一只瓷碗赔9角，结果他领到运费136.80元。则在运输中搬运工打破了______只瓷碗。【解析】解：设在运输中搬运工打破了x只瓷碗，依题意得0.3（500-x）-0.9x=136.81.2x=13.2x=11答：在运输中搬运工打破了11只瓷碗。（第五届中环杯五年级初赛试题）学校买回一批成套文具，如果按照每班10套分，则少2套；如果按每班12套分，则刚好分完，但却有一个班没有分到，那么共买了（）套文具。例2例1【解析】解：设一共有x班级，依题意得10x-2=12（x-1）2x=10x=55×10-2=48（套）答：那么共买了48套文具。【巩固拓展】（第八届希望杯一试试题）大猴采到一些桃子，分给一群小猴吃。如果其中两只小猴各分得4个桃，其余每只小猴各分得2个桃，则最后剩4个桃；如果其中一只小猴分得6个桃，其余每只小猴各分得4个桃，那么还差12个桃。大猴共采到_____个桃，这群小猴共有_______只。【解析】解：设这群小猴共有x只，依题意得4×2+2（x-2）+4=6+4（x-1）-122x=18x=94×2+2×（9-2）+4=26（个）答：大猴共采到26个桃，这群小猴共有9只。（第八届中环杯决赛试题）甲、乙两个工程队，甲队的人数是乙队的人数的2倍。甲队调出...
