列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,然后解出未知数的值
列方程解应用题的优点就在于可以使未知数直接参加运算
用方程法应用题时,首先可以通过公式或画图找出等量关系式,然后观察哪些量是已知的,哪些量是未知的,再决定设哪个量为x,其它量用含x的式子来表示,最后列出方程解答
列方程解应用题的一般步骤:(1)弄清题意,找出未知数,并用x表示;(2)根据题中数量之间的等量关系,列方程;(3)解方程;(4)检验,写出答案
例1列方程解应用题方程法作为小学阶段重要的解题工具,在应用题的解题方面有“万能钥匙”之称,所以掌握方程法解决应用问题的解题方法和策略对于提升杯赛中应用题的正确率尤为关键
名师点题甲、乙两人共有160本书,甲的3倍比乙的2倍多20本,两人各有多少本书
(列方程求解)【解析】解:设甲有x本书,则乙有(160-x)本
依题意列方程3x-2(160-x)=203x+2x=20+320x=68160-68=92(本)答:甲有68本书,乙有92本数
笼子里关着一些鸡和兔,从上面数,头有75个;从下面数,腿有236只
问,鸡、兔各几只
【解析】解:设鸡有x只,则兔有(75-x)只,依题意有2x+4×(75-x)=236300-2x=236x=3275-32=43(只)答:笼子里有鸡32只,兔43只
一些桔子分给若干个人,每人6个还多10个,如果每人9个则少5个
问这些桔子有多少个
【解析】解:设有x个人,依题意有6x+10=9x-53x=15x=56×5+10=40(个)答:这些桔子有40个
【巩固拓展】1
(第八届小机灵竞赛试题)小明、小亮、小刚三位小朋友去钓鱼,数一数他们钓鱼的条数,发现:小明钓的鱼是小亮的4倍,小亮钓的鱼比小刚少5条,小刚钓的鱼比小明少7条
小明钓到()条
【解析】解:设小亮钓到x条,则小明钓到4x条,依