下载后可任意编辑学校2024学年第二学期教导处工作计划指导思想:以贯彻落实“xx区教学教育学院‘改进课堂教学，我们在行动’专题调研报告”精神为抓手，紧紧围绕教育局基教科、老师进修学院研训部和学校的中心工作，聚焦课程、教学、评价的重难点问题，发挥“讨论、指导、服务管理”的工作职能，坚持基于目标的讨论，基于问题的改进和基于需求的服务，加强课程建设，改进课堂教学，全面提升学校教学质量。工作主题：基于课程标准提升教学质量工作目标：1、以以贯彻落实“2024学年第一学期xx区教学教育学院‘改进课堂教学，我们在行动’专题调研报告”精神为抓手，再次法律规范教学行为，抓好教学常规管理。2、梳理现有的《小脚丫走xx》等校本课程，调整课程项目，推动“小不点”课程建设工作，构建和完善学校课程体系。3、以课堂为重点，以学生进展为本，基于课程标准，不断改进课堂教学，提高课堂教学效益。4、强化教研组（备课组）建设，立足学生，从问题出下载后可任意编辑发，讨论学生的学习，让教研（备课）组成为学习型的实践讨论团队。5、为老师成长搭建舞台，进一步建设骨干老师进展工作室、“心之育”工作室、“青年老师工作坊”，使老师更快成长，不断进展。具体工作：一、教学工作（一）加强课程建设，提升教学品质1、仔细召开好“绿色质量指标分析会”，并配合研训部做好2024年小学四年级“道德与法治”学科的抽测关工作。2、继续推动“基于课程标准的教学与评价”工作。做好每月一次的一年级家长开放日活动。3、期末做好低年级的游园评价活动。4、做好低幼衔接工作，做好向幼儿园大班孩子的开放日工作。5、根据课程计划，继续严格组织实施好“欢乐活动日”，“欢乐30分+”以及各年级的“走班制”活动（本学期充分利用本校老师的资源，新增设了儿童画、手球、篮球、陶笛、心理小游戏、小组唱等项目），把小脚丫课程落到实处。6、梳理现有校本课程，积极参加2024xx区校本课程评下载后可任意编辑选活动。7、继续开展好三类课堂——空中课堂、屏幕课堂和家长课堂。（二）加强目标讨论，改进课堂教学8、继续强化教学“五环节”的科学管理，强调备课、上课、作业、辅导、评价五环节的一致性。教导处做好期初、期中、期末对五环节的抽查工作。9、积极参加“三实小集团”的教学研讨活动，根据“集团”的统一要求，做好教学案例评比工作。10、强化教学质量管理，提升毕业班教学质量。聚焦毕业班教学，对薄弱班级、学科实行跟踪调研，做好模拟测试，力争在区教学质量抽测中取得好成绩。除期中、期末学校质量抽查外，配合研训部主要做好以下几项监测工作：5月29日四级道德与法治学科测试6月20日五年级语文数学英语学科质量抽测11、加强随班就读工作的管理，加强学生心理健康教育工作，做好资料的收集整理工作，为心理健康教育达标校的验收工作做好准备。（三）搭建展示平台，促进老师成长12、根据集团的统一要求，学校将开展二级老师教学评比活动（三月）下载后可任意编辑13、组织有关老师参加区中青年老师教学评比活动，学科有：自然、劳动技术。14、组织有关老师参加区“1——5年教龄青年老师课堂教学大奖赛”。15、做好1——5年教龄老师、见习老师的师徒结对工作。（四）强化问题讨论，提升研修品质16、加强教研组长（备课组长）队伍建设，本学期重点贯彻落实“专题调研报告”精神，开展基于问题的教研活动，提升教研活动质量。17、依托现代信息技术平台，充分利用网络资源，进一步实施“网络教研”，按研训部的要求，仔细组织好每一次的网络教研活动。18、按研训部的要求，组织好老师参加区级的教研活动。19、加强骨干队伍建设。充分发挥区学科名师、区教坛新秀的力量，做好骨干老师教学展示活动。20、做好见习老师的教育教学考核工作。21、组织老师参加各级各类培训工作。二、体育卫生工作贯彻和落实《上海市中小学体育工作条例》、《上海市中小学卫生工作条件》以及区教育局对中小学体育与卫下载后可任意编辑生工作的有关精神，仔细做好我校体育卫生工作。（一）体育工作1、仔细贯彻全国、市、区学校体育工作会议精神，严格执行体育与保健教学计划，保证体育课、体锻课专课...
