17.2欧姆定律课题17.2欧姆定律备课人授课日期教学目标1、由上节实验明确电流与电压的关系及其成立的条件；2、掌握欧姆定律的内容及公式；3、熟练掌握欧姆定律的公式变换并能进行简单计算。4、逐步学会运用欧姆定律进行分析问题，并掌握计算题的步骤。教学重点掌握欧姆定律，会用欧姆定律分析电路问题，进行电路计算。教学难点运用欧姆定律分析解决问题教学过程师生互动个案补充一、引入新课由上节课的实验我们得出的电流与电压、电阻的关系是什么？二、新授自主探究：阅读教材第26页，思考下列问题：1.欧姆定律的内容是什么？导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。2.欧姆定律的表达式怎样？各个物理量的单位是什么？I=U/R（R：电阻；U：电压；R：电阻）利用欧姆定律解决问题要注意以下几点：（1）欧姆定律中的I、U、R都是指同一导体或同一段电路上对应的物理量。同时欧姆定律中三个物理量具有同时性。（2）由欧姆定律的变形公式为U=IR、R=。（3）欧姆定律中各物理量的单位必须统一。学生阅读例1，分析该题知道什么？求什么？应该用什么公式？解：已知U=12VR=30ΩI=U/R=12V/30Ω=0.4A答：通过灯丝的电流为了0.4A学生阅读例2，分析该题知道什么？求什么？应该用什么公式？解：已知U=12VI=0.3A因为：I=U/R所以R=U/I=6V/0.3A=20Ω教学过程答：电阻R的阻值是20Ω。三、达标测试1.欧姆定律是＿＿＿＿＿国物理学家＿＿＿＿＿在19世纪初期经过大量实验得出的，它的内容是导体中的电流，跟导体＿＿＿＿＿＿＿＿＿成正比，跟导体的＿＿＿＿＿成反比。该定律用公式表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近30mA时就会有生命危险。据此可以推断，人体是（填“导体”或“绝缘体”），人体电阻约Ω。5.根据欧姆定律I=，下列说法正确的是（）A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D.导体两端的电压越高，通过这段导体中的电流就越大6.某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A，如果将该导体两端的电压减少到2V时，通过导体的电流是（）A.0.25AB.0.5AC.2AD.3A7.把一个3Ω的电阻和一个6Ω的电阻并联在电路中（图7.2-3)，电源电压为3V，则电路中的电流为多大？电路中的总电阻是多大？课堂总结：本节课重点学习了欧姆定律的内容和表达式及其变形式，并了解了电学计算题的一般步骤。板书设计：17.2欧姆定律内容：公式及变形式：I=U/R公式中的各单位：课后反思：图7.2-3欧姆定律
