第十讲功方法小结物体受到力的作用，在力的方向上通过了一段距离，这个力才对物体做了功.若力的方向与距离相反，就说物体克服阻力做功.功的定义公式为W=F·s，运用公式时应注意：力和力的方向上通过的距离要相互对应，不能用这个力去乘以物体在别的力作用下通过的距离；力的大小和方向必须恒定，如果变化，则无法通过此公式来计算功的大小.功率可以表示物体做功的快慢，其公式是P=，运用这一公式计算时必须注意功和做功时间的对应性.机械效果是指机械对物体所做的有用功与总功的比值，其公式为η===运用此公式计算时关键是确定有用功、额外功和总功的大小.机械效率η越大，有用功在总功中所占的份额越多，说明机械的性质越好.机械效率η无单位而且η＜1.当有用功一定时，额外功越小，η越大；当额外功一定时，有用功越大，η越大.功、功率和机械效率常会与简单的运动、简单机械、压强等知识相联系，目的是主要考查学生的综合分析能力.课前热身1.做功的两个必备因素是________________；_________________________________2.某建筑工地上，起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升10m后，又将重物水平移动了5m，在整个过程中，当物体向上运动时，拉力做功___J；当在水平方向移动时，拉力做功__J.3.重力为100N的物体，受到50N的水平拉力，在水平面上匀速前进5m，则重力做功为__J，拉力做功为___J.4.如图，把一个物体G在10s内匀速向上拉起0.5m，弹簧测力计的示数为24N，若不计滑轮重力和摩擦，(g=10N/kg)，则物体的质量是___kg，拉力F所做的功为___J，拉力F的功率为___W.5.如图，一个工人用此滑轮组在10s内将重600N的物体匀速提高了5m，则该工人作用在绳子自由端的拉力F=___N，他拉绳子的速度是__m/s，拉力F所做的功为____J，拉力F的功率为___W.6.用一个动滑轮把重100N的砖块提到9m高的脚手架上，所用拉力为60N，所用时间为20s，那么有用功为____J，总功率为__W，此装置的机械效率为____%.7.如图，重为500N的物体与地面间的摩擦力是150N，为了使物体匀速移动，必须在绳端施加60N的水平拉力，则滑轮组的机械效率为；若物体移动速度为0.2m/s，则1min内拉力所做的功为____J.8.下列情况下，有力对物体做功的是()A.用力推车，车不动B.一只苹果从树上落下来C.举重运动员举着杠铃沿水平方向走了1mD.小车在光滑的水平面上匀速运动9.关于功率的说法中正确的是()A.做功越多，功率越大B.功率大的机器做功时间一定短C.功率大的机器做功一定快D.功率大的机器机械效率一定高10.下列关于机械效率的说法中正确的是()A.做功多的机械，机械效率一定高B.单位时间内所做的功越多，机械效率越高C.使用任何机械的目的都是为了省功D.使用任何机械，它的机械效率总小于111.在测定滑轮组机械效率的实验中，用到的测量工具有______和__________，需要测的物理量有__、__、__、__(要求写出名称的符号)，测量原理是典型例题解析【例1】在下列情况中，外力做功的是()A.用力把重物向上举起来B.用力提一桶水在水平方向运动1mC.用力推一辆小车，小车静止不动D.用120N的力将足球踢到25m的远处.【例2】如图，轻质木板OB绕O点转动，OB长1m，细线AB能承受的最大拉力为60N，在C点放一重为50N的物体M，OC长10cm，此时木板在水平位置静止平衡状态.现在物体M上加一水平向右的拉力F，F=10N，恰好使物体M在木板上匀速运动，经过5s后，细线裂断，求：①物体M受到的滑动摩擦力②细线断裂时，拉力F做的功和功率.【例3】如图，用该滑轮组提起重为320N的物体时，绳子自由端的拉力F=200N.(不计绳重和一切摩擦)①该滑轮组的机械效率为多少?②若被提的重物改为G′=420N，5s内将重物提升2m，则绳端拉力做了多少功?功率为多大?机械效率是否变化?如变化，则机械效率为多大?【例4】如图，木块重200N，前进过程中所受的摩擦力为40N，求：①不考虑滑轮的自重和摩擦，木块匀速前进2m时拉力F做了多少功?②如果这个装置的机械效率是80%，拉力F的大小等于多少?【例5】用“一定二动”的滑轮组来提升重物G，如图，不计拉线质量及滑轮转动摩擦的影响，每个滑轮的质量相等，所提升的重物G是边长为2dm的正方体大理石块；当拉力F为60N时，石块恰能被匀速提升...
